第三课做人以德为先.ppt

汶川灾后重建图片勤俭自强随着经济的持续发展和生活条件的显著改善，部分年轻人比较注重享受，不大愿意为此付出较多的劳动，明显不如祖辈和父辈勤快和吃苦耐劳。年轻一代丧失自强自立的信念和勇气是该社会现象的主因。树立自强和自立的观念是年轻人克服生活和工作困难的前提和保证。奉献*★公民道德基本规范爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献★社会主义荣辱观——“八荣八耻”以艰苦奋斗为荣以遵纪守法为荣以诚实守信为荣以团结互助为荣以辛勤劳动为荣以崇尚科学为荣以服务人民为荣以热爱祖国为荣以危害祖国为耻以背离人民为耻以愚昧无知为耻以好逸恶劳为耻以损人利己为耻以见利忘义为耻以违法乱纪为耻以骄奢淫逸为耻*镜头二镜头一镜头三阅读教材第34页正文，说说你对社会公德的理解，对三幅漫画中现象的看法。全体公民在社会交往和公共生活中应遵循的行为准则三、社会公德*★社会公德的主要内容文明礼貌助人为乐爱护公物保护环境遵纪守法*★社会公德的主要内容文明礼貌助人为乐爱护公物保护环境遵纪守法我为人人遇难相帮见危相救热心公益从小事做起从现在做起结合短片，思考作为一名职校生该如何将社会公德落实于行动？*1.在你的心目中，和谐家庭是什么样的？2.俗话说，“远亲不如近邻”、“家和万事兴”。结合教材中的三个镜头，谈谈如何构建幸福美满的家庭、和谐的邻里关系？阅读教材第34～35页活动框文字材料，感受并体会其情景，再阅读正文以及“链接”内容，然后回答下列问题。*邻里团结勤俭持家夫妻和睦男女平等尊老爱幼四、家庭美德*课堂小结可以从知识方面进行盘点，如：“通过今天的学习，我知道了公民的基本道德规范有……”也可以从情感方面进行盘点，如：“通过今天的学习，我对父亲有了新的认识……”，“通过今天的学习，我对以前的某件事表示懊悔”，“通过今天的学习，我想对妈妈说……”还可以从行动方面进行盘点，如：“在学校里，我打算……”，“在家庭里，我打算……”，“将来走上工作岗位，我打算……”。*一、单项选择1.孙中山说：“有了良好的道德，国家才能长治久安。”这段话强调的是（）A.道德的内涵B.道德的标准C.道德的功能D.道德的形象2.我国公民的基本道德规范是（）、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。A.爱国爱企、明礼诚信B.爱国守法、明礼诚信C.爱岗敬业、诚实守信D.遵纪守法、诚实信用CB*二、多项选择1.下面关于道德的说法，正确的有（）A.道德规范的调节手段是强制性的B.道德的内容因时代不同会有所变化C.道德是以善恶为判断标准的社会准则D.道德主要是以社会舆论、传统习惯、内心信念来维系的2.下列行为中，属于“有道德的行为”的有（）A.无论什么考试都不作弊B.爱护环境，不乱扔杂物C.不说脏话，不参与打架斗殴D.穿着俭朴，但不失落落大方BCDABCD*感恩父母：结合短片谈谈你的感受。（不少于500字）课后作业：湖南师范大学《思想道德修养与法律基础》教研团队2006年思想道德修养与法律基础第五章遵守社会公德维护公共秩序*知荣辱，有道德2012年5月8日20时38分，在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁,自己却被车轮碾轧，造成全身多处骨折,双腿高位截肢。有人问张丽莉“你后悔吗？”她回答：“不后悔。这样做是我的本能。我已经快30岁了，我已和父母度过了将近30年的快乐时光，那些孩子还小，他们快乐的人生才刚刚开始。”最美教师---张丽莉2011年7月2日下午1点半，在杭州滨江区的一住宅小区，一个2岁女童突然从10楼坠落，眼看一出悲剧即将上演。刹那间，一位刚好路过的年轻妈妈踢掉高跟鞋，义无反顾地伸开双臂，徒手接住坠落的女童。女孩妞妞稚嫩的生命得救了，但这位年轻妈妈左手臂瞬间被巨大的冲击力撞断成三截。最美妈妈----吴菊萍在高速公路上，突然有一铁块从空中飞落击碎前挡风玻璃，砸向吴斌的腹部和手臂，导致其肝脏破裂及肋骨多处骨折，肺、肠挫伤