学会布置植物角.docxVIP

利通区第十三小学劳动课程教学设计

课题

学会布置植物角

年级

三年级下册

课时计划

第1课时

共1课时

教学内容分析

本课教学内容为三年级下册“我是整理小达人”单元，教会学生布置植物角。

教学

目标

了解植物的生长过程。

2．培养学生的观察力，做力所能及的事。

教学重点

了解植物的生长过程，并尝试种植喜欢的植物。

教学难点

培养学生的观察力，增强学生的植绿护绿意识。

教学方法

□讲授法、□提问法、□讨论法、

□欣赏法、□游戏法、□比较法?

□观察演示法、□实践指导法

学习方法

□自主探究法、□合作探究法、

□交流展示法

教学准备

教师准备：

安全准备：温馨提示小贴条

工具准备：植物生长记录卡

学生准备：

种子、土壤、容器等

劳动场所

教室

教学过程

教学环节

教学内容

谈话导入

师：春天到了，天气逐渐变暖，植物也慢慢的长出新芽了。为了让学生了解植物的生长过程，同时美化班级环境，增强环保意识，老师计划在教室植物角进行简单的种植活动。你最想种植什么呢？

生：胡萝卜、大蒜、洋葱、黄豆、绿豆、红豆……

师：光有种植的热情还不够，还要了解植物的习性，精心呵护，才能收获成功！

二、讲授新知

活动一：搜集资料，了解植物的生长习性

1.自由选择一种喜欢的植物，在爸爸妈妈的帮助下，了解植物的生长习性

2.种植同一种植物的学生为一个小组，交流补充

3.小组派出代表汇报交流

活动二：明确分工，尝试种植

1.带种子、容器的同学

2.带营养土、营养液的同学

3.负责种植的同学

4.负责浇水的同学

5.负责松土的同学

6.负责观察的同学

7.负责记录植物生长过程的同学

活动三：展示植物生长记录卡，分享体会

三、课堂总结

同学们用自己的双手美化了班级环境，明白了绿色植物与我们的生活密切相关，老师倡议同学们人人争做植绿护绿小卫士，热爱大自然！热爱生命！

课后反思