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2024-05-30 发布于湖南
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学生不会运用知识.docx

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学生不会运用知识

当前由于受升学率的影响，学校对学生的学习成绩看的很重，小学数学教学依然在理论知识的讲授上较多，学生的学习成绩有所提高，就被认为是教学方法得当。实际上，学生的成绩好不一定代表学生的能力强，只有学生会运用，才算对知识的完全掌握。比如，有的学生只是死记硬背一些数学知识来应付考试，而对题型进行变化以后，就不知道怎样去做；有的学生只会做题，当教师举出生活中的例子时就不知道如何应用，等等。