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小学教学课堂12岁以前是人语言发展的黄金时期心理学研究发现，0-6岁是口语发展的敏感期，6-12岁是书面语言发展的敏感期。12岁以前是人记忆的黄金时期五个“一点”起点高一点容量大一点1．起点高一点起点，是指教与学的起点。为什么要起点高一点？2．容量大一点如何容量大一点呢？其一是主题阅读；其二是文体阅读；其三是写作阅读。3．思维深一点让学生跳一跳摘到苹果敢于批判质疑文本有个叫盘古的神，。一天，大神醒来，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只听“咔嚓”一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。大神见身边有一把板斧，一把凿子，他随手拿来，左手持凿，右手握斧，对着眼前的黑暗混沌，一阵猛劈猛凿，只见巨石崩裂，“大鸡蛋”破碎了。昏睡了一万八千年轻而清的东西冉冉上升，变成了天；重而浊的东西慢慢下沉，变成了地。4．情趣浓一点“语文教学的最高境界是好玩”。5．积累厚一点阅读是吸收，也是积累。六年级：《大学》、《中庸》、《孟子》、《庄子》(节选)四年级：《论语》(节选)二年级：《三字经》五年级：《老子》三年级：《笠翁对韵》一年级：《弟子规》第一大支柱：古代经典古代经典包括古代经典著作、经典诗歌和经典小古文。第一：古代经典第二：现代诗文第三：儿童文学小学语文，是童年的语文，经典的语文，积累的语文，种子的语文，综合的语文；是暂时不求甚解的语文，是逐步反复的语文，是为一辈子奠基的语文。**
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