冀少版一年级音乐下册教学设计-咚吧锵教案.docxVIP

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《咚吧锵》

教学内容：

学唱《咚吧锵》。

教学目标：

1、通过演唱《咚吧锵》，充分感受音乐所表达的欢快的热闹氛围，初步感受音乐与生活、与自然地关系。初步感受不同地域、不同时期的音乐风格。

2、能用自然的声音演唱《咚吧锵》，体验并较好地表现二拍子的韵律。

教学重点：

演唱《咚吧锵》，感受音乐与生活、与自然地关系。

教学难点：

能用自然的声音演唱《咚吧锵》，体验并较好地表现二拍子的韵律。

教学准备：

多媒体、电子琴

教学过程：

一、师生问好。

二、学唱《咚吧锵》

1、这是一首怎样的歌曲？歌曲里用什么乐器表现热闹场面的？还会做些什么来表现热闹的场面呢？

2、老师这儿有面鼓，你会怎样来敲？（简单介绍鼓）

3、会敲出怎样的节奏？

4、播放《咚吧锵》

5、出示锣、镲等打击乐器。用它们增加欢快的气氛。

6、跟着老师打出的节奏读：

a、按要求读出来。

b、在老师的指导下有节奏地唱出来。

c、采用不同的演唱形式。

d、利用简单的打击乐器给音乐伴奏。

三、小结

通过这首咚吧锵，同学们有没有感觉到节日的热闹啊？那让我们在一起用这些打击乐器来表现快乐的氛围吧！