沪科贵州版综合实践活动四年级第二学期《新旧物品比一比》课件.pptx

【沪科版+黔科版】四年级二期下第二十二课时新旧物品比一比内容总览0105学习目标课堂总结02新知导入06板书设计0307探究新知课后作业04课堂练习教学目标价值体认：通过比较新旧物品，能够认识到科技进步与环境保护之间的关系，并理解在日常生活中实践可持续消费的重要性。责任担当：通过对新旧物品的比较和分析，认识到个人消费行为对环境的影响。问题解决：在分析新旧物品的差异时，锻炼面对问题时的解决能力，通过合理选择或改良物品来解决实际问题。创意物化：运用创造力思考如何改进现有产品或重新利用废弃物品，将创意转化为实际可行的解决方案。新知导入新知导入昨天我看到爷爷过去用的收音机,爷爷说以前的许多物品如今都更新换代了。不如我们分头去找一些不同时代的生活用品,比比看三代人用的生活物品都有哪些不同吧。探究新知我们各自对家中常用到的各种物品作了一番观察,并向爷爷奶奶、爸爸妈妈询问以前他们使用物品的情况。找一找奶奶,现在天热我们可以用电扇和空调,以前你们怎么解暑降温呢?那时家里有一台收录机,可以播放英语磁带。妈妈,您当初用什么来学英语?解决问题探究新知我们找来各种新旧物品分别使用一下。用一用解决问题探究新知根据各自观察和体验的情况,我们对这些新旧物品从多个方面进行了比较。比一比用手洗衣服比用洗衣机辛苦多了!不过,手洗衣服可以节能……老式的收录机个头大,携带不方便;现在具有录放功能的设备很多,都很小巧,走到哪里都能使用。解决问题探究新知根据各自观察和体验的情况,我们对这些新旧物品从多个方面进行了比较。比一比行动指南（1）如何对事物作比较分析比较分析事物的外观、功能、成本或价格。（2）考虑使用者的需要和感受:是否便利、舒适、有益健康?（3）利用列表的方式列出比较的项目,可让人一目了然。解决问题探究新知根据各自观察和体验的情况,我们对这些新旧物品从多个方面进行了比较。比一比物品款式功能价格优点缺点搓衣板劳动强度大、效率低双缸洗衣机消耗电能、占用空间较大解决问题探究新知物品款式功能价格优点缺点搓衣板传统、简单手工搓洗低廉节水节能、成本低劳动强度大、效率低双缸洗衣机简易、笨重半自动洗衣和甩干中等洗涤省力消耗电能、占用空间较大全自动洗衣机现代、多样化自动洗衣、甩干、脱水较高使用方便、功能多样初始投资高、耗电无线耳机轻巧、时尚音频播放、通话不等便携、无线束缚电池续航有限、丢失风险智能手机多样、智能化通讯、娱乐、办公高端功能全面、便捷高效成本高、辐射问题平板电脑薄型、轻便移动办公、娱乐中高端屏幕大、使用灵活携带不如手机便利电风扇多款式、可调节送风降温低中端能耗低、价格亲民效果有限、噪音问题空调家用、商用降温加湿或除湿高端效果明显、舒适度高能耗高、需要定期维护比一比解决问题探究新知物品款式功能价格优点缺点收音机收听广播收录机兼具收音、录音、播放功能体积较大，携带不便MP4音频视频播放，录音，存储，有的具有触摸屏比一比解决问题探究新知物品款式功能价格优点缺点收音机体积较大、传统收听广播低廉成本低，操作简单功能单一，体积较大收录机较大、多功能兼具收音、录音、播放功能中等功能多样，可录音保存体积较大，携带不便MP4小巧便携、现代化音频视频播放，录音，存储，有的具有触摸屏不等多功能，便于随身携带屏幕小，电池续航与存储容量有限智能手机多样、智能化通讯、上网、拍照、应用程序等高端功能全面，智能化程度高昂贵，电池使用时间有限便携CD播放器较小、便携播放CD中等便于携带，音质好受物理介质限制，不能播放数字格式音乐真空管收音机大型、复古收听AM/FM广播中高端音质温暖丰满，外观复古体积庞大，操作复杂，维护成本高耳机各种款式和大小音频输出价格范围广可根据需求选择，私密性好品质参差不齐，长时间使用比一比解决问题探究新知物品旧物品新物品对比播放收音机智能手机智能手机功能多，便携录音收录机数字录音笔录音笔体积小，高清晰音频CD播放器MP4/流媒体MP4更方便，功能丰富音质真空管收音机WiFi音箱WiFi音箱智能控制个人有线耳机无线耳机无线更自由，易携带比一比解决问题探究新知我们兴奋地聚在班里,交流着各自的发现和感受。但是,以前的很多物品是利用可再生资源制作的,比较环保。说一说现在的物品款式越来越丰富,功能越来越多,使用也越来越方便。解决问题如果单纯为了用新产品而把还能使用的旧物品丢掉,有些浪费。探究新知在对比新旧物品时，应注意以下几点：（1）选择相似功能的物品：确保对比的物品在用途上具有可比性。（2）了解背景：研究每个时期的技术和社会背景。（3）客观比较：保持中立，避免个人偏好影响分析结果。（4）多维度考量：从设计、性能、价格等多个角度进行评估。新知拓展探究新知在对比新旧物品时，应注意以下几点：（5）用户体验：考虑用户如何感受和使用这些物品。（6）技术发展：分析技术演进给产品带来的改变。（