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高三语文考前攻略---文学类文本(散文线索作用题)
【考情诊断】
散文往往“形散”,笔墨似随意挥洒,为了做到“神不散”,在结构上借助一定的线索把材料贯穿成一个有机整体,线索正是把文中各个部分的材料串起来的那根“红线”,它可以是某个中心事件、某个实际的物体,也可以是作者的思想感情,当然,也可以是人物。
找线索要注意:
一是要了解文章的体裁分类,以物喻人的散文一般以作者对“物”的理解或情感为线索;写景散文一般以游踪或某一景物为线索;叙事记人的散文一般以事情发生、发展的过程或与人物交往的过程为线索。
二是要注意文章标题(有的标题直接揭示线索,有的标题包含线索的因素)。
三是要特别注意文中的议论、抒情部分,因为散文中的“情”通常是文章组织材料的重要线索。
线索的作用主要有三点:
一是组织材料,贯穿全文;
二是使文章结构清晰,情节集中;
三是揭示主题和情感。
【类题举隅】
题型一分析题目作用
示例1:
《记忆里的光》从文章谋篇布局的角度,分析题目“记忆里的光”是如何统摄全文的。
【参考答案】
①“记忆里的光”,指火车头上“光芒闪烁的图标”,即镰刀锤头,是本文的核心意象;
②围绕这一核心按照时间顺序,安排了“我”少年、青年、中年的人生片段,每一片段都同“镰刀和锤头”相关(作为线索,贯穿我的少年、青年、中年);
③最后,镰刀锤头象征着中国共产党的领导,作者在党的领导下,锻造了自己,改变了人生,揭示了主旨。
【解析】
审题:标题的作用——聚焦到标题结构作用“统摄全文“谋篇布局””
①(内容上,题目的含义,以核心意象组织全文)
②分析结构上的统摄全文作用:,作为线索;逻辑组织顺序;
③主题上:题目作为“神聚”,统摄全篇,揭示主旨。
示例2:
《谁持彩练当空舞》请简析诗句“谁持彩练当空舞”在全文中的作用。(4分)
【参考答案】
①以之为题,增强文学性与感染力。(“增添文章的文化意蕴”“增强文章的文化色彩”“增强文章的感染力”)
②以之喻指历史与现实的长征,生动形象。
③表现先辈革命豪情和浪漫情怀,突出主题。(“坚强乐观”“化苦难为诗情”“浪漫主义”“乐观主义”)
④在文中反复出现,结构全篇。(“线索,贯穿全文”)
⑤设置悬念,引发了读者的阅读兴趣的。
【解析】
审题:引用诗句的作用+题目的作用
内容(题目的含义)和手法+效果
题型二插入/引用材料的作用
示例3:
2020天津卷《线条之美》文末引入林徽因的故事有何效果?
【参考答案】
①引林徽因的故事借线条这一象征符号寄托对新生共和国的美好期待。
②有力证明了线条可以体现时代的精神气质,深化了主题。
③引起下文作者的议论与思考。
④使文章生动,丰富文章内容,增强文章可读性。
示例4:
2021天津卷《送一位远征的友人》文章在开头直接引用友人来信有何作用?
【参考答案】
①【内容上】直接交代朋友二次北征、投身抗战的事情,突出朋友为国出力的毅然决然和必死的决心。
②【结构上】引起下文的叙述和回忆;为倾诉友情和抒发报国情怀做了铺垫。
③奠定文章感情基调。
④设置悬念,吸引读者兴趣,丰富文章内容。
题型二选材的作用
示例5:
2020新高考1卷《建水记》本文记建水城时,在饮食描写上花费了大量笔墨,对此你如何理解?
【参考答案】
①写饮食,就是写建水城独具特色的地方风物及其历史传承;②写饮食,就是写人的日常生活和城的烟火气息,这是文章所要表现的建水古城的城市品格。
示例6:
《三条河流》文章在叙述藏区变化时,用不少笔墨穿插介绍了三条河流的情况,请谈谈你对此的理解。(6分)
【参考答案】
①介绍三条河流的壮阔美景就是介绍藏区优越的环境,点明藏区开发的基础条件/是藏区开发的载体,是开发的资源,是开发的优势所在,是开发的基础和前提。
②介绍三条河流“谦虚、腼腆”的特点,就是映射藏民的不张扬性格/反映藏民的性格内敛,默默奉献。
③三条河流的景色之美逐步为外人所知,就说明藏民的思维方式和行为方式有了变化,藏区发生了缓慢但渗透性极强的转变。/藏区人民顺应时代,抓住机遇,脱贫致富。
示例7:
《古镇随想》文章是如何借“酒”来表现古镇的?请结合文本简要分析。(6分)
【参考答案】
①酿酒的缘由1分——古镇偏僻幽美或寂寞宁静的生活状态(人文环境)1分
②酿酒条件和技法的独特(或二郎镇人造美酒,技法灵异,如有神授)1分,展现出古镇特殊的风土人情(或地理自然环境)1分。
③饮酒思源1分,回顾古镇悠久深邃的历史1分。或航道,战争,美酒1分表现了古镇悠久的历史1分。
④借品尝老酒1分,展现古镇厚重的文化内蕴1分。或品尝老酒,品尝千古赤水1分,表现古镇深深的民间气息和深厚的文化底蕴1分。
【知识梳理】
常见的线索类型
人、事(所见所闻);
景(时间空间)、物;
情(思想情感);
例:
(人物线索
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