1.2哲学的基本问题+课件高中政治统编版必修四哲学与文化.pptx

我这一生是坚定不移的唯物主义者，唯你我希望有来生。——周恩来1.2哲学的基本问题学习目标课标要求核心素养要求学习任务要求1.1比较哲学思维与日常思维的异同;理解哲学是时代精神的精华，阐明马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。政治认同：认同辩证唯物主义和历史唯物主义是科学的世界观和方法论，坚定马克思主义立场，反对历史唯心主义，反对历史虚无主义。科学精神：正确认识外部世界,洞察事物的本质,不为假象所迷惑，正确处理主观与客观的关系，坚持实事求是的科学精神。公共参与：在生活和实践中坚持用辩证唯物主义和历史唯物主义武装头脑，指导实践，做到学思用贯通，知信行统一。哲学的基本问题及其内容哲学的基本派别及其发展自主预习4分钟的时间，阅读课本p8--p11，找出相关内容，并划出来。1、哲学的基本问题是什么？包括几个方面的内容？2、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？3、哲学的两大派别是什么？4、唯物主义的根本观点、基本形态分别是什么？5、唯心主义的根本观点、基本形态分别是什么什么是哲学的基本问题－哲学的基本问题两方面的内容－1、哲学的基本问题是什么？思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。物质（存在）：客观实在的事物。如：太阳、地球、月亮、国情、磁场等可见或不可见的不以人的意志为转移的客观实在的事物。意识(思维）：人脑对客观事物的反映。如：思想、理念、经验、观念、感觉、设想、方针政策、计划方案、目标等主观性的东西。注意:①“思维”和“存在”相搭配，“意识”和“物质”相搭配，不要混淆使用。②“物质和意识的关系”不能等于“物质和意识的辩证关系”。③在现实生活中，思维和存在的关系问题表现为主观与客观的问题。1.哲学的基本问题唯物主义存在决定思维思维和存在何者为本原（谁为第一性）唯心主义思维决定存在思维和存在的关系问题2.哲学的基本问题可知论思维能认识存在思维和存在有无同一性（有无同一性）不可知论思维不能认识存在注意：唯物主义≠可知论、唯心主义≠不可知论1.哲学的基本问题唯物主义存在决定思维思维和存在何者为本原（谁为第一性）唯心主义思维决定存在思维和存在的关系问题2.哲学的基本问题可知论思维能正确认识存在（有同一性）思维和存在有无同一性（有无同一性）不可知论思维不能正确认识存在（没有同一性）注意：唯物主义≠可知论、唯心主义≠不可知论1.哲学的基本问题我在故我思我思故我在谁是唯物主义谁是唯心主义？存在决定思维思维决定存在唯心主义唯物主义根本对立1.唯物主义和唯心主义根本分歧物质是本原，先有物质后有意识，物质决定意识。唯物主义基本观点是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的划分唯物主义和唯心主义的唯一标准唯心主义基本观点意识是本原，物质依赖于意识,意识决定物质。1.画饼充饥、心想事成。2.生死有命，富贵在天。3.巧妇难为无米之炊4.“人有多大胆，地有多大产”。5.天行有常，不为尧存，不为桀亡6.心外无物，心外无理，心外无事。（王守仁）7.水是万物之原，万物生于水、又复归于水。唯物主义：3、5、7唯心主义：1、2、4、6请问：上述观点中哪些属于唯物主义的观点？哪些属于唯心主义的观点？辨一辨辩证唯物主义和历史唯物主义（马克思主义哲学）2.唯物主义发展的三种基本形态古代朴素唯物主义近代形而上学唯物主义（机械唯物主义）唯物主义的三种形态基本形态基本观点合理性局限性古代朴素唯物主义近代形而上学唯物主义辩证唯物主义和历史唯物主义①只是猜测，没有科学依据。②把物质混同于物质具体形态，带有明显的朴素和直观色彩。把复杂问题简单化。认为金、木、水、火、土、气等具体形态是世界本原。否认神创论，坚持了唯物主义的根本方向，本质上正确。具有机械性，形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性把物质归结为原子,认为世界的本原是原子，原子的属性就是物质的属性。丰富和发展了唯物主义。认为原子是世界的本原①正确揭示了物质世界的基本规律②反映了社会历史发展的客观要求③反映了广大人民群众的根本利益④是无产阶级的科学的世界观和方法论⑤是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器。物质是不依赖于人的意识，并能被人的意识所反映的客观实在1、范缜：形存则神存，形谢则神灭。2、赫拉克利特：世界是一团永恒燃烧的活火。3、狄德罗：自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成。4、泰勒斯：“水”是万物的“始基”。5、培根：万物的基础是原始物质，是基本元素。6、没有调查就没有发言权。古代朴素唯物主义古代朴素唯物主义近代形而上学唯物主义古代朴素唯物主义近代形而上学唯物主义辩证唯物主义小试牛刀3.唯心主义发展的两种基本形态主观唯心主义客观唯心主义6、唯心主义的基本形态：两种形态基本观点共同点（根本观点）主观唯心主义客观唯心主义把人的主观精神（如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等）理解为