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第六单元辛亥革命与中华民国的建立单元测试--高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上
一、单选题
1.1921年签订的《中德协约》规定:德国以现款400万元及津浦、湖广铁路债券交与中国作为战事赔偿的一部分,并放弃庚子赔款;中国同意解禁战时被查封的德国在华财产。这说明中国(???)
A.五四运动成果斐然 B.民族意识开始觉醒
C.实业救国实践告捷 D.国际地位有所上升
2.1912年2月,《申报》刊载了一首《嘲旧神诗》:“汉宫不想汉衣裳,寂寞停梭债未偿。纵使巧机多织出,无如下界已西装。”诗中描述的现象反映了
A.政治革命推动习俗变化 B.西装物美价廉适合国情
C.报刊舆论左右服饰变化 D.传统服饰退出历史舞台
3.章太炎于武昌起义当天即致函满族留日学生,对此前自己过激的排满言论深表歉意,“君等满族,亦是中国人民,农商之业,任所欲为,选举之权,一切平等。”革命党人陈其美等,于1912年5月即电呈大总统袁世凯,要求通电各省将此前“鼓吹排满各书”一律禁毁,以联络五族,促进共和。这反映出当时(???)
A.五族共和思想推动革命胜利 B.革命党人对奋斗目标的调整
C.民族平等观念得到社会认同 D.民国政府注重改善民族关系
4.下图是某学者概括的近现代中国思路历程简图。由此图可见中国近现代思路历程是
A.从器物到制度到文化的过程 B.东学西渐不断西化的过程
C.不断碰撞分化与融合的过程 D.不断回归传统儒学的过程
5.有学者指出,蔡元培将新文化运动比喻成中国的文艺复兴,而非中国的启蒙运动,其区别在于“为文化而文化”还是“为政治而文化”,因此蔡元培主张以文化教育而非社会革命解决国家社会问题。这反映出蔡元培(???)
A.提倡中西文明间的交流互鉴 B.主张以文化形式推动社会变革
C.反对推行欧美民主代议制度 D.借助传统文化以传播西学思想
6.“这场运动是为挽救民主共和制度而开展的启蒙,是为告别中世纪而进行的思想革命……任何国家要走出中世纪都必须经历这一场思想革命,重演西方的文艺复兴和思想启蒙。”“这场运动”
A.结束了封建君主专制制度
B.动摇了封建思想的统治地位
C.成为新民主主义革命开端
D.动摇了列强统治中国的根基
7.如图反映了近代民族资本主义在不同时期的发展状况。关于AB两点的说法正确的是
A.清政府都放松了对民间设厂限制 B.都受到本国战争的影响
C.都表现为轻工业的发展非常迅速 D.都推动了资产阶级民主革命的发生
8.新文化运动对中国革命产生的最深刻的影响是
A.动摇封建思想的统治地位 B.民主和科学思想得到了弘扬
C.后期传播了社会主义思想 D.冲击了中国传统的封建伦理道德观念
9.阅读下列材料,可以得出的合理结论是(???)
派系
代表人物
扶植军阀的帝国主义
北洋军阀
直系
冯国璋曹锟
英国、美国
皖系
段祺瑞
日本
奉系
张作霖
日本
西南军阀
滇系
唐继尧
英国、美国
桂系
陆荣廷
英国、美国
晋系
阎锡山
日本
A.袁世凯复辟帝制失败造成军阀割据
B.军阀派系纷争与帝国主义势力渗透成为当时的时代特征
C.帝国主义掀起瓜分中国狂潮
D.帝国主义对各派军阀的扶植是军阀混战的主要原因
10.1914年袁世凯制定《中华民国约法》,规定:大总统是国家元首,总揽统治权;大总统召集立法院,宣告开会、停会、闭会;总统制定官职官规,任免文武职官;有宣告开战媾和、统率全国军队等权力。这说明
A.共和制在中国彻底结束 B.总统制取代责任内阁制
C.北洋军阀封建统治开始 D.政党政治已经名存实亡
11.袁世凯当选为正式大总统后,认为“近来各省议会掣肘政府已成习惯,倘再令照国会专制办法,将尽天下文武官吏,皆附属于百十议员之下,是无政府也”。这说明袁世凯(???)
A.为复辟拉拢人心 B.开始复辟帝制 C.欲独揽国家大权 D.反对内阁存在
12.武昌起义爆发后,立宪派张謇力促朝廷大员派政府军援助湖北前线。但随着局势的发展,他转而致电袁世凯,说:“环顾世界,默察人心,舍共和无可为和平之结果,趋势然也。”“纳民族于共和主义之中”。据此可知
A.辛亥革命使民权观念深入人心 B.民主共和思潮影响扩大
C.辛亥革命引发了社会动荡不安 D.立宪派放弃了政治理想
13.南洋兄弟烟草公司的红金龙香烟广告:“今有烟二种,一为国货,其一则否。君购国货,可为国家挽回少许之利权。……”,此广告一出,该香烟销量大增,这一现象最有可能发生在
A.鸦片战争后 B.中华民国成立之初
C.第二次鸦片战争后 D.新中国成立之初
14.有观点认为,新文化运动中,知识分子猛烈地批判传统文化,倡导民主与科学,但从本质上说,其仍然是儒家文人的“天下兴亡,匹夫有责”精神传统的再生。该观点主要是基于新文化运动
A.普及了近代西方民主科学思想 B.动摇了君主专制的统治基础
C.吸
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