第13课 五四运动 课件（30张PPT 内嵌视频）.pptxVIP

愿吾亲爱之青年，生于青春死于青春，生于少年死于少年也。进前而勿顾后，背黑暗而向光明，为世界进文明，为人类造幸福。以青春之我，创建青春之家庭、青春之国家、青春之民族、青春之人类、青春之地球、青春之宇宙。——李大钊《青春》节选

大写的五四大写的“我”——觉醒年代的五四运动

第一篇章：我怒耻辱外交激民愤

北洋政府向欧洲派往十四万劳工分布在一战战场，这些劳工主要的任务就是背炮弹、运粮草、背伤员和尸体等苦力工作。第一次世界大战时期的中国劳工

取消帝国主义在华特权废除“二十一条”收回青岛主权“即将召开的和会是一次非同寻常的机会，中国可以借此谋求某种程度的公平待遇，并对过去半个世纪以来所遭到的惨痛后果加以改正。”顾维钧这一时期，学生们真是兴奋地要疯狂！——许德珩欧战告终“喜报传达以来，官署放假，学校商场工场放假，举国居然得自附于战胜国之末，随班逐队，兴高采烈。——梁启超英法美三巨头德国在山东特权全部转让给日本（德国）所获得之一切权利特权，如胶州之领土、铁路、矿山、海底电线等，一概让与日本。——《巴黎和会关于山东问题决议案》1919年1月巴黎和会强权公理

影视资料《我的1919》片段节选

4月22日，威尔逊提出的方案是：日本获有胶州（注：青岛境内）租地和中德条约所规定的全部权利，然后再由日本把租借地归还中国，但归还之后仍享有全部经济权利，包括胶济铁路在内。这是最高会议所同意的方案内容，法国、英国表示支持这样决定。——《顾维钧回忆录》3、中国人民对此次会议的结果作出了怎样的回应？2、作为战胜国的中国，为何在巴黎和会上的外交仍然失败了呢？1、顾维钧在会议上的发言，他为何失望、愤怒？合作探究结合视频以及文献资料，回答下列问题

第二篇章：我见民族觉醒铸力量

中国人民的希望变成了失望，中国人民被怒火点燃了——

“关于索还胶州租借之对日外交战争，业已失败。”——5月1日，上海《大陆报》“胶州亡矣，山东亡矣，国将不国矣！”——５月２日《辰报》《外交警报敬告国人》北大法科学生谢绍敏啮破中指，撕下衣襟，血书“还我青岛”四个大字1919年5月3日晚上七点多，北京大学和北京各校学生代表上千人在北大法科礼堂集会。《京报》主笔邵飘萍报告了巴黎和会上中国外交失败的情况。愤怒的情绪充满整个礼堂，这些学生相约第二天举行示威游行。这一夜无人入眠，北京大学一共制作了3000多面旗子，计划印刷5万份的宣言，也只来得及印2万份。第一幕第二幕第三幕

“新青年”的爱国宣传单北大学生罗家伦时年22岁《北京学界全体宣言》务望全国工商各界外争主权内除国贼中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！国亡了，同胞起来呀！小组交流：假如你是五四时期的青年学生，请拟写一张爱国宣传单（可以文字稿、绘画等形式多样）

1919年的5月4日，一群中国的青年学生,掀起一场轰轰烈烈爱国运动!1951年周令钊《五四运动》绘画

前线报道假如你是一名上海《申报》的记者，请对5月4日的学生运动进行相关报道：要求：1、前后四人为小组合作完成，每组推荐一名中心发言人。2、报道中包含五四运动的时间、先锋、地点、口号等。

我看到了时间地点参与者我听到了口号要求我感受到情绪1919年5月4日北京天安门前3000多名学生要求：严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。①外争主权，内除国贼③取消二十一条④拒绝在和约上签字②誓死力争，还我青岛爱国、无奈、愤怒……一场彻底地反帝反封建的爱国运动

“昨日为星期天，天气晴朗，记者驱车赴中央公园游览。至天安门，见有大队学生，个个手持白旗，颁布传单，群众环集如堵，天安门至中华门沿路，几为学生团体占满。记者忙即下车，近前一看……”--《晨报》1919年5月5日题为《山东问题中之学生界行动》初期：学生罢课北洋军阀政府出动军警，镇压游行的学生

陈独秀《北京市民宣言》中方外方日本帝国主义在天津、上海、南京、汉口等地集结军舰，胁迫北洋政府取缔学生的爱国运动。陈独秀亲自起草《北京市民宣言》，号召北京学生、商人、劳工奋起斗争，勇敢地对社会进行根本改造。思考：五四运动爆发后，中外对五四运动都有什么反应？

初期：学生罢课后期：三罢运动上海学生罢课北京学生再次走上街头上海学界声援北京上海工人罢工，商人罢市6月3日6月4日6月5日200多个城市的学生一致罢课“国事如此，无心整容，请君不必光顾。”——上海一理发馆“忍痛停业，冀救被捕学生，不除国贼，誓不开市”——上海商人罢市标语上海工人罢工上海商界罢市思考：6月5日之