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苏教版(2017秋)科学二年级下册第一单元《它们是用什么
做的》每课教学反思
1认识常见材料
本课教学设计力求体现孩子是科学学习的主体,在满足
孩子发展需要和已有的知识经验的基础之上,创设条件让他
们能直接参与科学探究活动,在亲历活动中,区分天然材料
和人造材料,引导学生认识材料之间的关、分析物品的材
料组成,这节课中,我认为做得比较好的,有以下几方面:
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