《边城》课件 统编版高中语文选择性必修下册.pptxVIP

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。导1933年夏，沈从文偕夫人游崂山，在一条名叫“九水”的溪边，看到对岸有一个十五六岁的少女，穿一身孝服，先在岸上烧了一堆纸钱，后又从溪里拎起一桶水向来时的方向走去。看着她孤单怜弱的身影，他想到了家乡小辈用河里或井里的水为去世的长辈抹洗尘垢的风俗，想到湘西一些小溪渡口人家常有的家庭格局，以及自己从湘西走出来艰苦奋斗的经历，不禁产生了写作《边城》的冲动。他自己曾说，创作《边城》的目的，不是描绘一幅与现实隔绝的世外桃源图，而是要表现一种“优美、健康而又不悖乎人性的人生 形式”,并在这个人生形式里，注入自己在30多年的人生旅途中所体验到的人生哀乐。目标①了解沈从文及其写作风格、文章的情节结构特点感受作品中所展示的水墨湘西的风景美和古朴淳厚的风俗美。体会作者所构建的善与美的世界中的人性美，领会文章的生活。23沈从文从“边城”飞出的“凤凰”。●1919年，14岁时，他投身行伍，浪迹湘川黔边境地区。●1924年，22岁开始发表作品。撰写出版《边城》、《长河》等小说。●1930年在青岛大学任教，抗战爆发后到西南联大任教。●1946年回到北京大学任教，新中国成立后在中国历史博物馆和中国社会科学院历史研究所工作，主要从事中国古代服饰的研究。●1988年，86岁病逝于北京。从“边城”飞出的“凤凰”。●主要代表作有：短篇小说《丈夫》、《贵生》、《三三》,中篇小说《边城》、《长河》。他的大部分作品以湘西生活为背景，着力描绘不受“近代文明”玷污的原始古朴的人性，在古老的生活节奏与情调中塑造一系列不带社会阶级烙印的自然化的人，讴歌一种自在自得的人生。沈从文①我走过许多地方的路，我行过许多地方的桥，看过许多次数的云，喝过许多种类的酒，却只爱过一个正当最好年龄的人。②我明白你会来，所以我等。③我不是天才，只是耐烦。④人生实在是一本书，内容复杂，分量沉重，值得翻到个人所能翻到的最后一页，而且必须慢慢地翻。⑤有些路看起来很近走去却很远的，缺少耐心永远走不到头。⑥这个人也许永远不回来了，也许明天回来。⑦在青山绿水之间，我想牵着你的手，走过这座桥，桥上是绿叶红花，桥下是流水人家，桥的那头是青丝，桥的这头是白发。名句积累题解边城指边地的小镇，是远离城市的边远小镇。从时间、文化上考虑，“边城”是大城市的腐朽生活和“庸俗小气、自私市侩”的风气的对立面。它代表了沈从文对未完全被现代物质文明摧毁的淳朴民风的怀念。作者是在描写“中国另外一个地方的另外一种事情，与都市无关，与喧嚣无关。”在湘西风光秀丽、人情质朴的边远小城，生活着靠摆渡为生的祖孙二人。外公年逾七十，仍很健壮；孙女翠翠十五岁，情窦初开。他们热情助人，纯朴善良。两年前在端午节赛龙舟的盛会上，翠翠邂逅当地船总的小儿子傩送并喜欢上了他。傩送的哥哥天保喜欢美丽清纯的翠翠，托人求亲，而地方上的王团总也看上傩送，情愿以碾坊做陪嫁把女儿嫁给傩送。傩送不要，想娶翠翠为妻，宁愿作个摆渡人。于是兄弟俩相约唱歌求婚，让翠翠选择。天保知道翠翠喜欢傩送之后，为了成全弟弟，外出闯滩，遇意外而死。傩送觉得对哥哥的死有责任，抛下翠翠出走他乡。外公因翠翠的婚事操心担忧，在风雨之夜去世。留下翠翠孤独地守着渡船，痴心等着傩送归来，“这个人也许永远不会来了，也许明天回来”。第六章老船夫对翠翠的试探第五章翠翠与天保见面第三章湘西过端午的风俗第四章翠翠与傩送相遇情节梳理思考：课文在情节安排上是如何前后照应的?第三章：湘西过端午的风俗。——为翠翠回忆两年前的端午埋下伏笔。第四章：翠翠与傩送的相遇。——具体描写了两年前端午发生的故事。第五章：翠翠与天保的见面。——照应第四章，进一步交代二老的消息。第六章：老船夫对翠翠的试探。·照应了第四、五章。思考本文的情节结构的营构特点是采用插叙，主体部分第四章、第五章是作为插叙的内容增添进去的。这样叙述有什么作用?作用：●在结构上，避免了平铺直叙，形成文章整体布局上的跌宕美。●在内容上，使翠翠的心事有了依托，成为有源之水，有本之木。交代了翠翠爱情的产生、发展过程，也充实了人性美善的内容。作者说他想要表现一种“优美、健康而又不悖乎人性的人生形式”。结合翠翠、祖父、傩送、顺顺、天宝等人的形象，具体阐述文章是如何体现他的主张的。翠翠清纯美丽、天真无邪、自然善良、活泼可爱，孝顺体贴、情窦初开，她和爷爷相依为命，对爷爷充满了依恋。她是作者理想人生形式与理想爱情形式的寄托，作者通过这一形象，描绘出人世间一种纯洁美好的感情、讴歌了象征着爱与美的人性与人