苏教版六年级上册数学第三单元《整理与练习》教学课件.pptx

教学课件苏教版六年级上册数学

分数除法整理与练习

分数除法03用分数除法解决实际问题01分数除法的意义02分数除法的计算方法04比和比的应用

（教科书第63页回顾与整理）怎样计算分数除法？分数除法：甲数除以乙数（0除外），等于加数乘乙数的倒数。??1311=3变倒数变乘号

2.举例说明比的意义和比的基本性质，以及比、分数、除法之间的联系和区别。3:5=()÷()=()?35比前项:(比号)后项比值一种关系除法被除数÷(除号)除数商一种运算分数分子(分数线)分母分数值一个数比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。应用比的基本性质，可以把一些比化成最简单的整数比。?

3.解决有关分数、比的实际问题时，应怎样分析数量关系？举例说一说。已知一个数的几分之几是多少，求这个数的问题的解题方法：设单位“1”的量为x，列方程解题。

按比分配应用题的解题方法：（1）先求出总分数，再求各部分量占总数的几分之几，最后用总数（单位“1”）乘各部分量占总数的几分之几，求除各部分量；（2）先求出每份是多少，再用每份的量各部分量所占的分数，求出各部分量。

（教科书第63页-第64页练习与应用）1.直接写出得数。???????10

?????0??

2.???????????9432

??11???13?1131

??1?1

3.六年级二班有男生24人，女生25人；三班有男生26人，女生24人。根据上面的条件，你能写出哪些比？答案不唯一。如：二班男生与女生人数比为24:25；三班男生与女生人数比为13:12；二班男生与全班人数比为24:49。

4.5.?答案不唯一。如：4:6；6:9……

6.先化简下面各比，再求比值。20:8?1.25:0.253.6:0.16??1.25:0.25=5:1=5?

???

8.???

???

???

9.解方程。?解：????解：??25?1121

?解：???

?解：设果园的总面积有x公顷。???

?解：设原计划造价x万元。?x=30答：原计划造价30万元。

?

???

13.（1）甲农场在一块36公顷的土地上种植大豆和玉米，大豆和玉米种植面积的比是4:5。分别求大豆和玉米的种植面积。??答：大豆的种植面积是16公顷，玉米的是20公顷。

（2）乙农场大豆的种植面积是36公顷，大豆和玉米种植面积的比是4:5。求玉米的种植面积。36÷4×5=45（公顷）答：玉米的种植面积是45公顷。

14.你能用哪些方法来说明“甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘乙数的倒数”。（教科书第65页探索与实践）答案不唯一。????

?

?????答：小明买的是苹果，小华买的是香蕉，小华买的是西瓜。

16.下面每个方格的边长表示1厘米。（1）画一个长方形，面积是24平方厘米，长与宽的比是3:2。（2）画一个长方形，周长是16平方厘米，长与宽的比是5:3。

1cm1cm（1）（2）

17.你的身高是多少厘米？脚长和头长呢？你父母的身高、较长和头长分别是多少厘米？先量一量，再分别算出脚长与身高、头长与身高的比（前项都化成1，后项保留一位小数），看看有什么发现。根据实际情况进行解答。

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