二零二三年 优质公开课时间的脚印.ppt

导入新课;时间的脚印;作者简介;掸踪迹装置烘烤

腐蚀沙砾山麓沟壑

龟裂帷幕海枯石烂

刨刮犀牛粗糙

沉淀楔形文字浑浊

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;;阅读课文，感知内容

;一、引出话题;揭示课题;过渡句及其作用;

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;揣摩语言;

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;分析说明方法;

;拓展练习;

;通过本文的学习，我们掌握了分析说明文顺序的方法，了解到常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。同时我们还知道岩石原来也能记下时间，岩石就是一部无字的史书。其实岂止岩石?大自然中的一事一物，都是一部蕴含深刻内容的史书。陶先生不过是给我们拉开了帷幕的一角而已，我们要不断丰富自己的知识，用自己的智慧和才能去探求大自然的奥秘，来造福人类。;问题探究;

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;;;;读准字音;分析结构;学习目标;学习词语

;阅读课文，感知内容

;主要内容;一、引出话题;

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;阅读感悟;主题思想;

;拓展练习;

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;问题探究