专题09+作文（考点串讲）-2023-2024学年八年级语文下学期期末考点大串讲（统编版）.pptxVIP

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;;①运用比喻，将荷叶的碧绿、分布之广和荷花盛放时期的娇嫩表现得淋漓尽致，让人仿佛身临其境。;总评：作者定点于曲院风荷景区湖边，视线从湖面风景转移至湖边游客，观察角度由下而上，思路清晰，描写细致。最后，作者在欣赏美景的同时也不忘思考：人们爱荷到底是爱荷花的外表还是品质呢？值得回味。;;;;;;;;;;;;;

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;;;生1：“天哪，外星人！”①

ⅹⅹ同学大叫一声，“砰”的一声关上了门。

我快步走到门口，打开教室的门，一个外星人站在我的面前。②

小个子、大脑门、怪里怪气的。看到这形象，几个胆小的女生吓得尖叫起来，可很多男同学却激动万分地围过去，吵嚷着：“老外！快去看老外呀！”③

这个外星人不会说中国话，只会在我们面前哼哼呀呀。后来，围着他的人越来越多，外星人便“嗖”的一声，不见了踪影。

生2：我可是个天不怕地不怕的人，有这样的稀奇事，我怎能作罢？④

放学后，我约上李小怪，到校外寻找外星人。

循着跟踪器的荧光，我们到了一个废弃已久的黑屋子。;生3：“喂，小丫头，你到这里来干什么呢？”充满金属感的声音从角落里传来。

“哇！好标准的普通话！”我发出了由衷的赞叹，然后才回复他，“今天，我们在学校见到的是你吗？”

“是我！”那个小个子、大脑门的家伙从黑暗中走出来，对，正是曾经站在我面前的那个家伙。⑤

生4：“你不是不会说中国话的吗？”⑥

“我那时是不会说，到你们学校找汉语语音程序，才被你们发现了。如今汉语语音程序已安装完成，我已经达到汉语六级水平了！”

“噢……你到我们的地球来干什么？”我好奇的问。⑦

“你们地球传来的信息我们在木星早已接收到了，我??觉得你们地球人关于开展行星间合作的提议非常好，所以才决定来地球，商讨和你们地球人合作的事情。我是联络大使。来吧，小朋友，我先带你参观一下我们的飞碟！”外星人边走边跟我介绍着。;生5：参观完后，我在心里感叹道：飞碟实在是棒极了！有好多先进的仪器，都是我们地球还没有发明出来的。如果他们能和我们合作，那我们人类的科学技术水平和生活水平不就能“芝麻开花——节节高”了吗？⑧

生6：地球人和木星人合作之后，地球的科技发展日新月异，我们再也不需要在地里种庄稼了，会在工厂里机械化生产，需要多少就生产多少，需要什么品种就有什么品种；我们再也不用人工驾驶了，所有交通工具都能实现自动驾驶；我们再也不用在学校读好多年书了，只需要用一根记忆棒与人的脑袋相连，就可以把每个人想学的知识直接植入脑细胞，比学习几十年掌握的知识更多更牢靠；人类再也没有疾病和死亡了，不论哪个器官出现病变，都可以采用生物打印技术换上新的器官，就像换机器零件一样方便……⑨;生7：可是，随着木星人的全方位介入，他们的胃口也越来越大。当我们地球人感觉到这些木星想控制和主宰地球的时候，冲突就不可避免了。经过N年的不懈战斗，英勇的地球人类重新掌握了地球的命运……⑩

生8：“文倩，文倩！快点起床了，早饭都要凉了。”不对，这不是带有金属质感的声音。

“你这孩子，喊什么打呀打的，电脑游戏玩入迷了？”对，是妈妈尖细的嗓音。

抬头，环顾四周，我正躺在被窝里。还好！原来这一切都只是个梦而已……(11)

看来，我们想要实现人类社会的高速发展，只有靠我们自己的双手，不能靠外星人！(12);;;;;;;;