高中地理人教版（2019）选择性必修3：第四节 全球气候变化与国家安全-课后练习.docx

作业练习

课程基本信息

学科

地理

年级

高二

学期

春季

课题

全球气候变化与国家安全

教科书

书名：普通高中教科书地理选择性必修3资源、环境与国家安全

出版社：人民教育出版社

作业练习

一、课后探究

应对全球变暖，我们个人可以做什么？

二、选择题

1.有利于降低大气“温室效应”的措施是（）

A.增加绿色植物的覆盖率 B.增加使用天然气比重

C.大量使用家庭轿车 D.加大洁净煤的燃烧比重

土地的利用方式变化会引起“碳源”和“碳汇”的变化。下表示意2000~2010年鄱阳湖区各土地利用类型碳排放量(单位:104t)。据此完成下面小题。

年份/年

耕地

林地

草地

水域

建设用地

未利用地

碳排放总量

碳源与碳汇的比值

2000

44.05

-27.75

-0.16

-10.58

426.31

-0.03

431.85

12.21

2005

43.53

-28.24

-0.15

-10.65

752.89

-0.03

757.35

20.39

2010

43.10

-28.19

-0.13

-10.78

1190.41

-0.03

1194.37

31.52

2.鄱阳湖区“碳汇”的主要土地利用类型是（）

A.耕地B.林地C.草地D.建设用地

3.2000~2010年，鄱阳湖地区碳排放量对环境的主要影响是（）

A.促使气候增暖B.增加土壤肥力

C.提升生态安全D.改善人居环境

4.为实现鄱阳湖区低碳可持续发展，可采取的合理土地利用方式是（）

A.增加林地和耕地面积B.提高低耗能高效益产业比重

C.增加清洁能源的比重D.促进建设用地集约节约利用

碳交易是指政府将碳排放达到一定规模的企业纳入碳排放配额管理，并在一定的规则下向其分配年度碳排放配额，排放单位可以通过市场购入或售出其相对实际排放不足或多余的配额以履行碳排放控制责任。碳交易起源于联合国为应对气候变化，减少以二氧化碳为代表的温室气体排放而设计的一种国际贸易机制。如图示意某年世界部分国家和地区的碳排放量占全球的百分比及其人均碳排放量，据此回答下列题。

5.国际碳交易的形成可以促使（）

①世界二氧化碳排放总量逐渐减少?②发达国家的碳排放将不受限制

③发展中国家的经济发展受到限制?④发达国家帮助发展中国家实现碳减排

A.①③B.②③C.①④D.②④

6.由图可以看出，美国、欧盟、印度、中国的碳排放总量和人均碳排放量不同，产生这种差异的原因有（）

①中国的人口总数多，碳排放总量较多???

②美国的经济发展水平高，人均碳排放量多

③欧盟经济发展水平较低，人均碳排放量低???

④印度的人口总数少，碳排放总量大

A.①②B.②③C.①④D.②④

7.应对气候变化是全球共同的责任，但各国由于历史责任和现实能力不同，在具体责任上应有所区别，这意味着（）

A.全球各国应该承担的责任是一样的B.发达国家应承担更多的责任

C.发达国家碳排放少，承担的责任小D.发展中国家碳排放多，承担的责任大

我国承诺2030年前实现“碳达峰”，争取2060年前实现“碳中和”。为实现这一目标，全国多个省份拉闸限电、停电。为加快推进电价市场化改革，国家发展改革委决定将燃煤发电市场交易价格浮动范围由现行的上浮不超过10%、下浮原则上不超过15%，扩大为上下浮动原则上均不超过20%，高耗能企业市场交易电价不受上浮20%限制。据此完成下列小题。

8.“双碳”目标下“拉闸限电”引发的中国能源供给思考，正确的有（）

①坚持全国统筹、节约优先、双轮驱动、内外畅通、防范风险的原则

②尽快实现碳达峰碳中和目标，构建以新能源为基础的产业体系

③传统能源的逐步退出要建立在新能源安全可靠的替代基础上

④要立足以煤为主的基本国情，抓好煤炭清洁高效利用

A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③

9.高耗能企业市场交易电价不受上浮20%限制，此规定不利于（）

A.用电紧张状况缓解B.短期内推动绿色能源发展

C.促进产业结构调整D.大气环境质量提升

三、综合题

阅读图文材料，回答下列问题。

中国气象局国家气候中心通过研究做出的有关气候变化的分析和预测显示：我国北方增温在过去50年更为明显；近50年西部降水增加，东部频繁出现南涝北旱；我国平均年降水量可能比20世纪略有增加；极端气候事件发生的频次和强度变化