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六年级英语M2U2教案

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课题：《英语》（新标准）（三年级起点）六年级上册

Module2Unit2TherearelotsofbeautifullakesinChina.

六年级英语M2U2教案全文共1页，当前为第1页。设计者：

六年级英语M2U2教案全文共1页，当前为第1页。

教材分析

本单元是新标准英语（三年级起点）六年级上册Module2Unit2的内容。本单元的话题是描述一个地方的特征。本单元的课文情境是Simon在展示Daming带给自己的四张中国明信片，明信片上的图片分别为黄山、长江、西湖和长城。Simon介绍说：黄山位于安徽省，是中国著名的山岳之一；长江是中国著名的河流，长逾六千公里；西湖地处杭州，是中国众多美丽的湖泊之一；长城总长度有两万多公里。本单元的学习重点是复习和巩固“therebe”句型的一般现在时用法，并熟练地运用therebe句型进行景点的描述。本单元共1课时完成。

学情分析

本单元授课对象是小学六年级学生，有一定的英语基础，已具备一定的“听、说、读、写”能力，能用日常用语进行简单交流。本课话题贴近学生生活实际，因此利用学生周围的实际生活，诱导学生运用本课所学的新语言，积极实践，大胆交流。给学生更多的机会表现自己，激发他们的学习积极性，让所有学生自然地同步前进，并为接下去的学习打好基础。

教学目标

语言知识

=1\*GB2⑴全体学生能够初步运用语句TherearelotsofbeautifullakesinChina.这类语句，描述去过的某个地方的特征。

=2\*GB2⑵全体学生能够理解词汇：strong

部分学生能够运用词汇：strong

=3\*GB2⑶能感知单词重音和句子重读。

语言技能

=1\*GB2⑴全体学生能听懂：TherearelotsofbeautifullakesinChina.

=2\*GB2⑵全体学生能说：TherearelotsofbeautifullakesinChina.

=3\*GB2⑶全体学生能认读课文，阅读相关短文。

=4\*GB2⑷全体学生能按要求完成相关语句书写.

情感态度

乐于接触外国文化，增强祖国意识。

学习策略

注意观察生活中或媒体中使用的简单英语，关注对中国元素和中国文化的介绍。

文化意识

了解中国的自然人文景观。

教学重、难点

教学重点

复习、巩固“therebe”句型的一般现在时用法。

教学难点

用“therebe”这一句型介绍某个地方的特征。

教学准备

互动教学系统，点读笔，PPT

环节与时间

教学过程

资源应用说明

复习导入

（5分钟）

1.Greetings.

2.Freetalk:TalkaboutChinatown.

T:Boysandgirls,DoyourememberChinatown?

Whereisit?

Ss:…

T:Whatisinit?

Ss:…

T:Doyoulikeit?

S:…

3.Lead-in,thenwatchthevideoandlearntosaythechantinActivity1.

T:OK!Chinatownisverybeautiful.ButherearesomebeautifulplacesinChina.Doyouwanttoknowwhattheyare?

Ss:Yes.

(Theteachershowsthestudentsfourpicturesandasksthemtotalkaboutthepictures.)

Watchthevideo.

(1)Listenandchant.

(2)Learnthenewword:strong.

PPT第2-5页

PPT第6页

教学系统M2U2A1动画

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任务呈现

六年级英语M2U2教案全文共2页，当前为第2页。（1分钟）

六年级英语M2U2教案全文共2页，当前为第2页。

Today,we’llgoonlearninghowtointroduceplaces.Andafterthisclass,we’llwriteapostcardtoourfamilyorfriendsinEnglish.

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课文学习

（14分钟）

Tellallthestudents,