Unit4ThenandnowBtalklearn单元整体教学设计 人教PEP英语六下.pdf

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人教版英语PEP六年级下册

Unit4Thenandnow

第一部分:单元规划

;语篇承载表达主题的语言知识和文化知识,为学生提供多样化的文体素材;

二、教材分析

项目内容

√人与社会√人与自然√人与自我

主题范畴

功能√交往√感情√态度

积极看待自己以及身边的变化,从而认识自我、完善自我以及丰富自我,

主题意义

了解世界的变化,为守护地球家园做力所能及的事情。

(一)单元教材板块分析

主要内容

PartA(Let’stalk;核心词汇:dininghall,grass,gym

Let’slearn;)核心句型:Therewas/were...Nowthereis/are...

PartB核心词汇:gocycling,ice-skate,playbadminton

(Let’stalk;Let’s核心句型:Before,Iwas...now,I’m

核心learn;)Before,Ididn’tlikeNowIloveto...

在语境中理解词组的意思:race,nothing,suddenly,

板块

cheetah,tripped,wokeup。

在语境中理解句子的意思:

PartBReadandwrite

-Therewasnothinghecoulddo.

-WuBinbindrankitandsuddenlyhefeltgood.

-WuBinbinranlikeacheetah.

次核心在语境中理解单词:cavemen,raw,either,earth,

板块human,already,whales,bright,future,heal等。

PartCstorytime在语境中理解句子:

-Cavemenoftenaterawmeat.

-Howbeautifultheworldwas.

-Beforehumanlivedontheearth,whalesalreadylived

inthesea.

-Ifwechangenow,whalesandhumanswillhavea

brightfuture.

辅助

Let’splay…

板块

(二)单元教材分析

本单元是人教版英语(三年级起点)六年级下册第四单元,主要围绕“Changes”这

一话题展开,核心内容是从不同方面感受身边事物、自己和周围的变化。单元话题内

容设计了五个语篇,分别是一节对话课,一节词汇课,一节对话词汇融合,一节读写

课和一节故事课,围绕单元子话题“Changesoftheenvironment”“Changesin

me”“Changesofthe

world”展开,引导学生积极看待自己以及身边的变化,从而认识自我、完善自我以及丰

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