人教版八年级地理下册第六章北方地区第一节 自然特征与农业优质课教学课件（共25张PPT）.pptVIP

从地形、气候、河流等地理要素的角度，分析景观的形成原因（地表自然景观是气候、地形、植被、河流等多个自然要素共同作用形成的）三大地形区的显著地表景观东北平原的黑土地黄土高原的黄土层华北平原的河流冲积土*由土壤颜色的差异，引出气候从地形、气候、河流等地理要素的角度，分析景观的形成原因（地表自然景观是气候、地形、植被、河流等多个自然要素共同作用形成的）拓展：暖季热量充沛、土壤水分较好（雨热同期），植物生长繁茂。到了漫长的冬季，土壤微生物活动很弱，大量枯枝落叶和植物残体难以迅速腐化分解，历经千百年形成了厚厚的腐殖质层，也就是肥沃的黑土地。黄土来自北部和西北部的甘肃、宁夏和蒙古高原以至中亚等广大干旱沙漠区。每逢西北风盛行的冬春季节，向东南飞扬，当风力减弱或受秦岭的阻挡便停积下来。*引导学生说出三大地形区分别处于哪个干湿区，为后面学习农业打基础大部分半湿润区，东北有小部分湿润区*引导学生从地形、气候、土壤、水源等自然条件分析地形：地势平坦，耕地广阔→适宜发展大规模、机械化耕作气候：夏季高温多雨或雨热同期，水热较充足，地处暖温带和中温带，能满足农作物一年一熟或两年三熟的生长需要社会经济：历史悠久、技术先进、劳动力丰富*播种小游戏请根据“北方地区主要农作物和农产品的分布图”为农作物找出主要的播种地点（游戏说明）游戏设计意图主要是为了增加趣味性，根据分布图找到多次出现的作物。有些作物虽然也有种植，但不是主要的播种地点小麦：对水热要求不高，除生长季节需雨热同期外，具有一定的抗寒、耐旱能力水稻：喜高温、喜湿、短日照，全生长季最低温度在20℃以上，需水量一般在700~1200mm之间*春旱发生的地理范围：主要为华北平原和黄土高原（学生探究）气温变化：3月份平均气温与2月份相比都有明显的升高，4~5月的气温也是连连升高→春季气温回升很快，而5月的平均气温已接近夏季6月份的平均气温降水特点：3、4、5三个月的降水量都很少*华北平原、黄土高原的水资源短缺问题是一个全年的、区域性的社会经济发展的不利条件→为缓解水资源短缺问题献计献策【提案】*跨流域调水，如南水北调采取地膜覆盖、建塑料大棚，减少风干和水分蒸发*人教版八年级地理下册第六章北方地区第一节自然特征与农业1、读教材P9图6.3“北方地区的地形”图，完成下列题目。（1）在图上找出下列地理事物。大兴安岭、内蒙古高原、青藏高原、秦岭、淮河、渤海、黄海。（2）概括出北方地区的地理位置。北方地区大致位于、以东，以南，-以北，东临和。（3）找出北方地区主要包括的省级行政区。（4）在图中找出北方地区主要的地形区、山脉和河流。我国北方地区大体位于以东以东以南以北东临和大兴安岭青藏高原内蒙古高原秦岭淮河渤海黄海大兴安岭青藏高原内蒙古高原秦岭-淮河渤海黄海位置和范围+5+5+5+5+10我国北方地区东部有面积辽阔的和西部有沟壑纵横的地形东北平原华北平原黄土高原东北平原华北平原黄土高原黑土地东北平原；表示土壤腐殖质含量高，腐殖质含量减少则呈灰色黄土地黄土高原、华北平原；疏松、多孔隙，垂直节理发育，极易渗水为什么会形成这样的景观差异呢？气候特征我国北方地区大部分属于温带季风气候大部分地区年平均降水量400~800mm半湿润区降水季节分配不均，主要集中于夏季（7、8月）气候特征buff+10+5三地气候的共同特征最冷月＜0℃最热月＞20℃夏季高温多雨，冬季寒冷干燥三地气候的共同特征降水季节分配不均主要集中在夏季温带季风气候+30造成石家庄、齐齐哈尔气候差异的主要原因？石家庄齐齐哈尔①石家庄的纬度位置比齐齐哈尔低，获得的太阳光热比齐齐哈尔多，所以温度高②石家庄距海洋比齐齐哈尔近，且周围没有高大山脉阻挡海洋水汽，所以降水多+40石家庄延安造成石家庄、延安气候差异的主要原因？①两地纬度位置相近，但是延安地处黄土高原，其地势比石家庄高，