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学习任务单
课程基本信息
学科
小学语文
年级
一年级
学期
秋季
课题
天地人
教科书
书名:统编版教材
出版社:人民教育出版社
学习目标
1.通过追溯字源,帮助学生借助形象认识“天、地、人,你、我、他”6个生字,能正确朗读课文。
2.感受祖国文字的无穷魅力,激发对祖国语言文字的热爱,增强识字的自信心。
课前学习任务
1.仔细观察,说一说课文插图中有什么?
2.朗读课文,每个字读清楚,不拖长音,每行三个字读连贯。
3.认一认,卡片上的字
4.拓展延伸:你能在家长帮助下,正确朗读《三字经》里一句含有“天地人”的句子吗?三才者,天地人——《三字经》
课上学习任务
【学习任务一】
朗读课文,每个字读清楚,不拖长音,每行三个字读连贯。
【学习任务二】
找一找,课文插图傅抱石先生画的《一望大江开》,你能把下面字宝宝贴在相应的地方吗?
【学习任务三】
请用”我是()。
我爱()。”说一句完整的话。
推荐的学习资源
1.《说文解字》
2.《给孩子的汉字王国》
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