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;定义;;操作要求:用剪刀把正方体纸盒,

按任意方式沿棱展开

;动手操作

5分钟;;类型1:“141”型;类型2:“231”型

;类型3:;下列组合能不能折成正方体?;一行不过四;活动二、对比总结;;练习;下面六个正方形连在一起的图形,经折叠后能围成正方体的图形有哪几个?哪几个不是呢?(动手试试);动动手:请你将展开图中相对的面标上相同的颜色;间一、Z端是对面;在A、B、C内分别填上适当的数.使得它们折成正方体后,对面上的数互为倒数,则填入正方形A、B、C的三数依次是:_________.;长方体的展开图;长方体的展开图;练习;小结;练习;作业;正方体的平面展开图有很多种,

生活和学习的方式也有很多种,

选择最适合你自己的,

能不断提升你自己的,那就是最好的!;展开后无法保证形状和面积同时不变

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