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机械设计制造及其自动化课程
机械设计制造及其自动化(080301)专业培养方案
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一、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具备机械设计制造的基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科研开发、应用研究、运行管理等方面工作的高级工程技术人才。
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二、培养规格和培养要求
本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论,学习微电子技术、计算机和信息处理技术的基础知识,受到现代机械工程师的基本训练,具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1、拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感。
2、掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,初步树立科学的世界观。
3、具有敬业爱岗、艰苦奋斗、遵纪守法、团结合作的品质以及良好的社会公德和职业道德。
4、具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;
5、较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括力学、机械、电工与电子技术、机械工程材料、自动化基础、计算机技术等基础知识;
6、具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本机械制造工艺操作等基本技能;
7、具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识,了解其科学前沿及发展趋势;
8具有较强的自学能力和创新意识。
9、具有一定的体育和军事基本知识,受到必要的军事训练,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准,具备健全的心理和健康的体魄,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
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三、主干学科
力学、机械工程。
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四、核心课程
画法几何及机械制图、工程力学、机械原理、机械设计、电工电子技术、制造技术基础。
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五、学制与学位
1、基本学制4年,学习期限3-6年。
2、学分要求:本专业要求学生修满178.5学分,方能毕业。
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六、课堂教学课程设置及教学进程计划
(一)通识教育平台
课程模块
课程
代码
课程名称
课程性质
学分
学时
考核方式
各学期周学时分配
?
总数
讲授
实践
一
二
三
四
五
六
七
八
?
职业技能
?
国家承认的各级各类水平等级证书、职业技能证书等
限选
5
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各个学期
?
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其他活动
?
入学教育与军训
必
2
2W
√
?
1
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军事理论
必
?
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?
?
1
?
专业规划与就业指导
必
?
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?
各个学期
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就业对接实训
限选
2
?
?
?
8
?
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限选
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?
?
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最低学分要求
共计:
38
其中必修:
28
其中限选:
10
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八、主要教学环节的具体规定与实施细则
(一)本培养计划分为三个大平台,即通识教育平台、学科基础课和专业课平台以及实践创新平台。根据课程性质分为“必修”、“任选”和“限选”三个类型。以学分制作为实施对象,共需修满各类课程共178.5学分,合计2449课时,其中核心课程学分修满是学生毕业的基本要求之一。
(二)本培养计划各平台的必修课共计154.5学分,主要培养当代大学生必备的思想道德素养及宽口径、厚基础的学科素养,必须根据课程大纲的要求细致有序的完成教学内容。培养计划中的限选课部分为方向课程,体现学科的方向性,根据目前电子信息工程的发展前沿和趋势,结合我校的实际情况制定了两个培养方向,每个方向提供6门、共180学时的该方向典型课程待选。根据学科方向发展和市场对人才的需求,每个方向从提供的限选课程中选择4门、共120学时的课程,组合成一个特色鲜明的培养方向,在培养计划不变的情况下,适应不断发展变化的社会对人才的新需求。
(三)任选课包括通识教育平台列出的相关课程,要求修满96学时。任选课主要是激发学生的学习热情,在大学四年的学习期间积极参与到各项活动中,培养学生的兴趣爱好和综合素养,使每个学生都具备有特色明显、个性突出的良好情商。
(四)实践创新平台涵盖了四年学习中全部可能的实践类内容,包括“必修”和“限选”两大类。其中必修类为课堂教学课时外的实践部分课程,包括独立设课的实验课、课程设计、毕业设计以及各类实习等,为必修的学科课程。限选类为方向补充课程,根据学科的发展情况选择执行。具体实施方法如下:
1、学科考赛类。按等级分为国家级、省部级、校厅级三个类别的奖励,每个类别的奖励分为一等奖、二等奖、三等奖和成功参赛奖四个级别。根据对应的类别和级别,从列出的各项考赛中按要求凭奖励证明获取对应的学分。
2、科技创新类。分为“作品”、“项目”、“论文”、“专利”和“参与导师科研”五个类型,凭相关证明和证书申报列出项目中对应的学分。
3、社会实
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