山西省2024七年级历史下册第3单元明清时期统一多民族国家的巩固与发展综合训练课件新人教版.pptx

第三单元明清时期：统一多民族国家的巩固与发展;一、选择题

1.李华同学在进行大单元复习时，制作了下面的学习卡片，你认为他研究的主题是（D）;2.【跨学科·物理】历史老师在讲述中国古代的思想文化时，使用到下面图片，中间的方块代表着明清时期的思想文化，F1代表着思想进步的推动力，向左的F2代表着思想进步的阻力，其中F2最有可能是（A）;3.[中考·山西]下面是现藏于中国国家博物馆的明代《南都繁会图》（局部），画面上南市街到北市街一带人流如织，店铺林立，出现了大约109个店铺招幌，幌子上写着“东西两洋货物俱全”“西北两口皮货发客”等。这反映了明代（A）;4.英国学者李约瑟曾说：“15世纪上半叶，在地球的东方，从波涛万顷的中国海面，直到非洲东岸的辽阔海域，呈现出一幅中国人在海上称雄的图景。”与这段话描述的史实相符的是（A）;5.[太原期末]明清时期出现了许多大型书籍，其中《农政全书》共60卷，约70万字；《天工开物》几乎涵盖了当时中国农业和手工业的所有生产、加工部门；《康熙字典》共收入47000多个字。这一时期出现许多大型书籍的共同原因主要是（A）;6.明清统一多民族国家的巩固，其主要特点就是对外抗击外敌入侵，对内同分裂和叛乱势力作斗争，两者密切结合。下列史实能体现“对内同分裂和叛乱势力作斗争”的是（C）;7.《全球通史》记载：“假如在普通的时代，（明清时期）这种秩序和持久性或许可看作是一件幸事。但是，这些世纪却是一个生气勃勃的新欧洲正在崛起的世纪……中国不仅看起来，而且事实上也是相对静止的、落后的。”可作为上述观点的论据是（C）;点拨：根据“中国不仅看起来，而且事实上也是相对静止的、落后的”并结合所学知识可知，明清时期实行闭关锁国政策，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程，C正确；大力推行垦荒政策与国家落后无关，排除A；郑成功收复台湾与材料无关，排除B；雅克萨之战抗击沙俄，显示了国威，捍卫了边疆，维护了领土主权的完整，排除D。;8.[晋中期末]明清时期，出现了一批描写市民生活的文人士子，他们更多地使用通俗生动的日常语言，塑造了众多商人、手工业者和市井小民的形象。明清小说呈现这一特点的原因是（B）;9.同学们在阅读有关晋商的书籍的过程中，摘录了如下几则谚语。这些谚语反映了晋商（A）;二、材料解析题;材料二：军机处之所以创立，部分是由于雍正帝需要一个联系紧密的助手小班子帮助他起草敕令；部分则由于它是一种避开权势显赫的亲王，从而进一步巩固皇权和提高效率的手段。军机大臣与皇帝商讨国是，并就一些皇帝还未批阅的奏折提出对策建议，以及尽力记下皇帝的旨意，然后回去起草谕旨。

——摘编自徐中约《中国近代史：1600—2000中国的奋斗》;材料三：清初，小农思想指导下的对外政策，进取不足而保守有余，统治者对当时世界大势缺乏足够的认识，以天朝大国乃世界之中心自居，视外国为蛮夷，居高临下地加以提防。

——摘编自樊树志《国史概要》;（1）材料一中大臣从站到跪的变化与明代的哪些措施有关？（4分）;（2）根据材料二，概括军机处设立的原因并简述其职能。（4分）;（3）根据材料三，写出清朝前期实行的对外政策，并分析该政策对当时社会发展产生的影响。（6分）;（4）综合上述三则材料，概括中国古代政治制度和对外政策的发展趋势。（4分）;三、探究题

11.[太原期末]为了“感悟中国智慧，讲好中国故事，凝聚中国力量”，七年级（1）班历史兴趣小组在李老师的带领下开展研学活动，请你参与并完成相关任务。;（1）第一组同学收集了中国古代科技名著的图片，请任选其一为其撰写解说词。（4分）;答案：《本草纲目》：是明代杰出的医药学家李时珍编写的规模空前的药物学著作，这部巨著总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要的地位。《天工开物》：是明代宋应星经过长期的积累和不懈的探究而编写的科技巨著，对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。;《农政全书》：由明代科学家徐光启所著，全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果，是明代末年一部重要的农业科学巨著。（答出任意一个即可得4分）;任务二【忆英雄——讲好中国故事】

（2）第二组同学收集到如下资料，试列举戚继光和郑成功的英雄事迹，并谈谈两位英雄人物有哪些共同之处。（6分）;“一年三百六十日，多是横戈马上行。”

“一片丹心风浪里，心怀击楫敢忘忧！”

“遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华。”

“封侯非我意，但愿海波平。”

——戚继光《止止堂集》;答案：事迹：戚继光抗倭，保护了沿海民众的生命财产安全；郑成功收复台湾，使台湾重新回到祖国的怀抱。（4分）共同之处