师德师风与社会发展.pptx

师德师风的内涵和重要性师德师风是教师职业道德的具体体现,体现了教师的思想品德、职业操守和行为规范。它直接关系到教书育人的根本宗旨,影响着教师的社会地位和公众对教师的评价。师德师风的建设对于提高教育质量、培养社会主义建设者和接班人具有重要意义。魏a魏老师

师德师风建设的历史沿革历史演进我国师德师风建设可追溯至古代教育思想,历经20世纪初的现代化改革、中华人民共和国成立后的制度建设等历程。法规文件新中国成立后,党和国家先后颁布一系列师德师风建设的法律法规,为师德师风的规范化管理提供制度依据。发展态势随着时代发展,师德师风建设不断深化,呈现出目标更加明确、内容更加丰富、保障更加有力的新态势。

师德师风建设的法律法规政策法规体系我国建立了以宪法为根本依归,以教师法、教育法、教师职业道德规范等为主的师德师风建设法律法规体系。法治保障机制通过制定相关法律法规,明确了师德师风建设的原则、要求和责任追究机制,为师德师风建设提供法治保障。规范教师行为法律法规规范了教师的思想品德、职业操守和行为规范,引导教师恪尽职守,为人师表。

师德师风建设的基本原则遵循党的教育方针充分体现社会主义核心价值观,贯彻党和国家的教育方针政策,树立正确的教育理念。发扬民主、团结协作尊重教师主体地位,充分发挥教师的主动性和创造性,促进师生和谐关系。爱岗敬业、为人师表坚持教书育人,以德治学,严格要求自己,以身作则,成为学生的好榜样。注重激励和保障充分发挥激励作用,完善相关保障制度,营造良好的师德师风建设环境。

师德师风建设的主要内容思想政治建设强化理想信念教育,培养社会主义核心价值观,引导教师树立正确的教育理念和崇高的育人目标。职业道德建设规范教师职业行为,加强职业操守和职业纪律教育,要求教师恪尽职守、为人师表。师德师风宣传广泛开展师德师风建设宣传教育活动,营造尊师重教的良好社会氛围,提高教师社会地位。师德师风考核建立健全师德师风考核评价机制,将其作为教师职务晋升、绩效工资分配的重要依据。

师德师风建设的主体责任1党委政府责任党委和政府制定政策、提供保障,切实重视师德师风建设,为教师队伍建设创造有利条件。2教育主管部门责任教育行政部门负责师德师风建设的规划、组织实施和监督检查,确保各项措施落实到位。3学校主体责任学校要建立健全师德师风建设长效机制,切实加强对教师的日常管理和教育引导。4教师个人责任教师要时刻牢记教书育人的神圣职责,自觉遵守职业道德,发挥表率作用。

师德师风建设的保障措施政策支持各级政府制定师德师风建设的政策法规,为教师提供必要的政策保障和资金支持。激励机制建立健全教师表彰奖励制度,对师德表现优异的教师予以物质和精神双重激励。培养机制加强教师职业道德培训,提高教师的思想觉悟和职业素养,增强履职尽责的能力。监督机制建立健全教师行为规范,完善师德师风考核评价制度,加强教师职业操守的日常监督。

师德师风建设的实施路径1顶层设计制定师德师风建设的总体规划和实施方案,明确目标任务和政策措施。2完善制度健全师德师风建设的法律法规体系,为师德师风建设提供制度保障。3强化监管建立健全教师职业道德考核评价机制,加强对教师行为的监督管理。4创新培养优化教师培养培训方案,提高教师的思想政治素质和职业操守。5完善激励建立多元化的师德师风建设激励机制,充分调动教师的积极性。6营造氛围广泛开展师德师风宣传教育,营造尊师重教的良好社会环境。

师德师风建设的典型案例广东省惠州市实验学校该校通过建立师德考核长效机制,加强教师职业道德培训,营造良好师德氛围,实现教师师德水平的持续提升。先后有多名教师获得全国师德标兵、优秀教师等荣誉。湖南省长沙市天心区教育局该局建立了师德考核与激励机制,将师德表现作为教师选拔任用和绩效分配的重要依据,激发了广大教师爱岗敬业、注重育德的积极性。江西省赣州市兴国县第二中学该校坚持以身作则,建立教师师德考核机制,并将师德表现纳入教师职称晋升和绩效工资分配的重要条件,营造了良好的师德师风建设氛围。

师德师风建设的评价标准思想政治素质坚持正确的政治立场,自觉践行社会主义核心价值观,具有高度的职业理想和强烈的责任感。职业道德修养恪尽职守、为人师表,严格遵守职业道德和行为规范,充分发挥引领示范作用。教书育人能力热爱教育事业,精心备课授课,以学生为中心开展教育教学活动,不断提高教学水平。师德师风表现自觉遵守校规校纪,积极参与学校建设,与学生家长及社会各界保持良好互动。

师德师风建设的监督机制学校内部监督学校建立健全教师行为规范和评价考核制度,加强对教师职业操守的日常管理和监督。教育部门外部监督教育行政部门定期开展师德师风专项检查和督导评估,确保各项措施有效落实。社会舆论监督建立畅通的舆论监督渠道,引导社会各界积极参与到师德师风建设中来。纪检监察监督纪检监察部门依法依纪对教师