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课程名称:点到直线的距离
学科:高中数学
年级:高二年级
版本:新人教B版(2019)
选择性必修第一册
工作单位:
姓名:
;2.2.4点到直线的距离;我们知道,平面内点到直线的距离,等于过这个点做直线的垂线所得垂线段的长度。那么,如果已知平面直角坐标系中点的坐标以及直线的方程,能不能快速的求出点到直线的距离呢?;在平面直角坐标系中,求点P(1,2)到x轴的距离。;(1)当A=0,B≠0时,;在平面直角坐标系中,求点P(1,2)到y轴的距离。;(2)当B=0,A≠0时,;在平面直角坐标系中,求点到直线的距离。;在平面直角坐标系中,求点到直线的距离。;垂线段法;目标函数法;x;我们知道,向量是解决距离、角度问题的有力工具。能否用向量方法求点到直线的距离?;问题1、空间中点到面的距离公式是什么?
问题2、直线的一个法向量是什么?
问题3、能否类比空间点到面的距离公式推导出平面点到直线的距离公式?;在平面直角坐标系中,求点到直线的距离。;概念解析;小试牛刀;(1)运用此公式时要注意直线方程必须是一般式,若给出其他形式,应先化成一般式再用公式.
(2)当点P0在直线l上时,点到直线的距离为零,公式仍然适用.
(3)对于特殊情况即A=0或B=0时,公式仍适用.
(4)勿忘绝对值!!!;思考:如何求两条平行直线之间的距离?
;2.两条平行直线之间的距离
(1)定义:两条平行线之间的距离,等于其中一条直线上任意一点到另一条直线的距离.
(2)图示:
(3)求法:可以转化为点到直线的距离,也可以直接套用公式.
(4)公式:两条平行直线l1:Ax+By+C1=0与l2:Ax+By+C2=0之间的距离:;小试牛刀;之间的距离公式为:;课堂小结;2、在公式的推导过程中,领悟特殊到一般、类比、转化与化归以及数形结合等思想,提升数学运算、数学构造及逻辑推理等能力。;1.已知直线l经过点M(-1,2),且A(2,3),B(-4,5)两点到直线l的距离相等,求直线l的方程.;
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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