2024年牛津译林苏教版三年级英语下册《Unit 4 Wheres the bird》课件 (2).pptVIP

Unit4Wheresthebird?

Thefirsttime,whereisthebird?Watchandchoose(看动画，选择)Thesecondtime,whereisthebird?Thethirdtime,whereisthebird?Thefourthtime,whereisthebird?

Watchthecartoon

Thefirsttime,whereisthebird?Watchandchoose(看动画，选择)A.It’sonthedesk.B.It’sunderthedesk.（B）

Thesecondtime,whereisthebird?Watchandchoose(看动画，选择)A.It’sbehindthedoor.B.It’sonthechair.（B）

Thethirdtime,whereisthebird?Watchandchoose(看动画，选择)A.It’sinthedesk.B.It’sunderthedesk.（A）

Thefourthtime,whereisthebird?Watchandchoose(看动画，选择)A.It’sbehindthedoor.B.It’sinthetree.（B）

Readandfind（读故事，找出答案）doweaskthelocation?(怎样向别人问地点？）toanswer?(怎样回答？）How

Readafterthecartoon（跟读）注意模仿故事中人物的语音语调哦！

Let’sact!（表演）★Good！语音语调正确。★★Great！语音语调正确，感情丰富到位。★★★Excellent！语音语调正确，感情丰富到位，表演自然大方。

Task1Task2Task3Magiceyes

Task3I’mabeautifulbird.Magiceyes

一位同学做鸟，组内成员相互交流完成对话吧！比一比，谁用的句子最多。

HideandseekI’mabeautifulbird.Magiceyes

Keysentences:Where…?It’s…Hideandseek?Timeout!不要忘了加上动作呦！2分钟后全班表演。小组内编一段对话,看哪组用的句子多哟！Time：

HideandseekI’mabeautifulbird.Magiceyes

Lovebirdsiseveryonesresponsibility爱护鸟类人人有责

Homework:1.Readthe‘Storytime’4times,imitatethepronunciationandtheinnovation.2.Helpingourfriends—birds.

Ｔhankyou!

我们，还在路上……Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。