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;;;;;;;;;第25讲平面向量的概念及其线性运算;;第25讲平面向量的概念及其线性运算;第25讲平面向量的概念及其线性运算;第25讲平面向量的概念及其线性运算;第25讲平面向量的概念及其线性运算;第25讲平面向量的概念及其线性运算;第25讲平面向量的概念及其线性运算;——疑难辨析——;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;
说明:A表示简单题,B表示中等题,C表示难题,考频分析2012年课标地区真题卷情况.;?探究点一平面向量有关的概念问题;返回目录;返回目录;[点评]解决这类与平面向量的概念有关的命题真假的判定问题,其关键在于透彻理解平面向量的概念,还应注意零向量的特殊性以及两个向量相等必须满足:(1)模相等;(2)方向相同.;归纳总结对于向量的概念应注意以下几条:
①向量的两个特征:有大小,有方向,向量既可以用有向线段表示,字母表示,也可以用坐标表示.
②相等向量不仅模相等,而且方向要相同,所以相等向量一定是平行向量,而平行向量则未必是相等向量.
③向量与数量不同,数量可以比较大小,向量则不能,但向量的模是非负实数,故可以比较大小.
④向量是自由向量,所以平行向量就是共线向量,二者是等价的.;返回目录;返回目录;返回目录;?探究点二平面向量的线性运算;;返回目录;返回目录;返回目录;归纳总结①用已知向量来表示另外一些向量是用向量解题的基本功,除利用向量的加、减法、数乘向量外,还应充分利用平面几何的一些定理;
②在求向量时要尽可能转化到平行四边形或三角形中,运用平行四边形法则、三角形法则,利用三角形中位线、相似三角形对应边成比例等平面几何的性质,把未知向量转化为与已知向量有直接关系的向量求解.;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;?探究点三向量共线定理的应用;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;?探究点四向量线性运算的简单应用;;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;归纳总结平面向量的线性运算包括向量的加法、向量的减法及实数与向量的积,在解决这类问题时,经常出现的错误有:忽视向量的终点与起点,导致加法与减法混淆;错用数乘公式.对此,要注意三角形法则和平行四边形法则适用的条件,运用平行四边形法则时两个向量的起点必须重合;运用三角形法则时两个向量必须首尾相接,否则就要把向量进行平移,使之符合条件.;返回目录;返回目录;易错究源12解题时忽视零向量的特殊性致误;;;;;【备选理由】
例1是继续巩固向量的概念和线性运算,是对探究点一的补充;例2是向量共线定理的应用,例3、例4是关于三点共线的问题,是对探究点四的补充.;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;第26讲平面向量基本定理及坐标表示;;第26讲平面向量基本定理及坐标表示;第26讲平面向量基本定理及坐标表示;第26讲平面向量基本定理及坐标表示;第26讲平面向量基本定理及坐标表示;第26讲平面向量基本定理及坐标表示;第26讲平面向量基本定理及坐标表示;第26讲平面向量基本定理及坐标表示;——疑难辨析——;返回目录;返回目录;返回目录;
说明:A表示简单题,B表示中等题,C表示难题,考频分析2012年课标地区真题卷情况.;?探究点一平面向量基本定理的应用;;返回目录;返回目录;返回目录;返回目录;[点评]解决此类问题的关键在于以一组不共线的向量为基底,通过向量的加、减、数乘,把其他相关的向量用这一组基底表示出来,再利用向量相等建立方程组,从而解出相应的值.通过下面变式题可以发现,只要是平面内不共线的两个向量都可以作为基底,平面内的向量都可以用这一组基底表示.;归纳总结平面向量基本定理的作用.
①平面向量基本定理是建立向量坐标的基础,它保证了向量与坐标是一一对应的,即a与(x,y)一一对应,向量
一一对应点A(x,y).
②用向量证明几何问题的一般思路:先选择一组基底,并运用平面向量基本定理将条件和结论表示成向量的形式,再通过向量的运算来证明.;返回目录;
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