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第二单元第二次工业革命和近代
科学文化;1.[2023·南充中考]1687年,牛顿的具有划时代意义的一部科学巨著出版,物理学成为一门独立的学科。这部巨著是(A);2.[2023·金华期末]某书给当时的社会带来的是霹雳般的震荡,像一颗炸弹一样投到“神学阵地的心脏上”,教会势力和老派学者攻击它是“恶作剧”,违背了上帝的启示,是一部“魔鬼的圣经”。这本书是(A);3.他严格按照生活的本来面目进行创作,始终关注着社会生活,通过日常生活去反映法国社会重大的历史变迁、时代精神、社会本质等主题。他是(B);4.它是19世纪伟大的作品,使我们能够更直接、更准确地了解俄罗斯人民的性格和气质,以及整个俄罗斯的生活。这部作品应是(D);5.他是一个天才的作曲家,他创作的音乐充满了激情和想象力。由于受启蒙运动和法国大革命的影响,他以英雄为主题进行音乐创作,表达了斗争胜利后的快乐和对自由、平等、博爱的渴望。他是(C);6.他的作品以强烈的色彩表达对生活的热爱,“我的作品就是我的肉体和灵魂。为了它,我甘愿冒失去生命和理智的危险”。下列哪部作品体现了他的这种创作思想(B);1.[2023·广州期末]19世纪晚期,英国哲学家斯宾塞用“适者生存”来解释社会历史;英国生物学家赫胥黎发表了《进化论与伦理学》。这说明进化论(C);2.巴尔扎克认为,无论什么时代,叙事人都是同时代人的秘书:描写路易十一或大胆查理的故事,班戴洛、纳瓦尔王后、薄伽丘等人笔下的短篇,古代小说家的韵文故事,无不以其同时代的某一事实为基础。这表明(C);点拨:根据材料中“古代小说家”“以其同时代的某一事实为基础”可知,小说源于现实,即小说一定程度上反映了当时的社会现实,C正确。巴尔扎克是欧洲批判现实主义文学的奠基人和杰出代表,排除A;材料是说文学作品的素材源于现实,不是说以虚构为主,排除B;文学作品必然有艺术加工,不会完全真实地记录历史,排除D。;3.[历史解释]有人说,梵高的破碎,是太阳用金黄的刀子让他在光明中不断剧痛;贝多芬的破碎,是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。???是贝多芬认为生活是这样美好,活它一千辈子吧!梵高的画作表达出对生命的赞美和对美好生活的向往。这表明两位艺术大师(A);4.[科学素质]【跨学科·艺术】科学文艺是人类历史发展的重要组成部分。阅读下列材料,回答问题。
【走近科学】
材料一:;(1)从材料一中任选一个人物进行介绍。(4分);【走近文学】
材料二:;??
列夫·托尔斯泰《复活》;(2)依据材料二和所学知识,分析巴尔扎克和列夫·托尔斯
泰的小说折射出怎样的社会现象。归纳材料二中的两
部作品反映的时代发展趋势。(4分);【走近艺术】
材料三:贝多芬的《英雄交响曲》用全新的风格,表现了他对英雄的理解,是一部不朽之作。该曲原本是应法国驻维也纳大使的请求,为拿破仑而作的,但在发表时,贝多芬得知拿破仑称帝的消息,他愤怒地去掉了拿破仑的名字。
——摘编自人民教育出版社《世界历史》九年级下册;(3)结合材料三,指出贝多芬的《英雄交响曲》从“为拿
破仑而作”到“去掉了拿破仑的名字”的原因。这体
现了贝多芬怎样的个人理想?(4分);【感悟历史】
材料四:文艺是时代前进的号角,最能代表一个时代的风貌,最能引领一个时代的风气……文艺工作者要走进实践深处,观照人民生活,表达人民心声,用心用情用功抒写人民、描绘人民、歌唱人民。凡作传世之文者,必先有可以传世之心。
——摘编自光明日报《新时代呼唤着杰出的文学家、艺术家》;(4)综上材料,说明文学艺术与时代的关系。(2分)
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