怎样理解:善学者,玩索而有得.docx

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怎样理解:善学者,玩索而有得

“善学者,玩索而有得”《中庸》。据南怀瑾老先生说,这是孔子所说的话。

该怎样理解这句话呢?

历史上有很多种解释,有的解释引经据典,很复杂也很难懂。我们可以做如下简单理解:

首先理解“玩”,大家往往曲解为“玩游戏”。其实“玩”另有原意。玩由王和元组成,王:大王,元:最大的。玩的字面意思是最大的王,引申意思是,会玩的人才能成为大王。

其次理解“玩索”二字,玩是一种心态,好玩;索是一种行为,探索;

玩索的表面意思是:以好玩的心态去探索学习(并感觉探索的过程很好玩)。引申意思是,“玩学习”,进一步引申:“玩学习”才是学习的“王道”。

怎样理解“善读者,玩索而有得”

这句话可以理解为:最会学习的人是以好玩的心态去探索(并感觉探索的过程很好玩),会有很大的收获。

小结:

“善学者,玩索而有得”孔子深谙此道,是最会学习的人。

“玩学习”(以好玩的心态去探索学习,并感觉探索的过程很好玩)才是学习的“王道”,我们要教会孩子“玩学习”,玩索而有得。

——春华家庭教育郭坤

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