师德师风与发展型教师.pptx

师德师风的内涵与重要性师德师风是教师职业道德和行为规范的集中体现,是教师的职业素养和专业理念的体现。它对于教师自身发展、学生成长以及教育事业的发展都具有至关重要的作用。魏a魏老师

师德师风建设的基本要求1立德树人以德育人,把立德树人作为教师的首要职责,成为德行高尚、师德高洁的楷模。2学生为本坚持学生利益至上,关注学生全面发展,以学生的需求为出发点,以学生的满意度为目标。3专业精神不断提升教书育人的专业素养,恪尽职守,教书育人,富于创新,追求卓越。4社会责任以教育报国的使命感和责任心,积极承担社会责任,为学生成长和社会进步做出贡献。

师德师风建设的关键原则以学生为中心坚持以学生发展为根本宗旨,充分尊重和关注学生的需求和特点,致力于促进学生全面而有个性的成长。专业为先不断提升教育教学能力和专业水平,以成为优秀的教学专家为追求,成为学生学习的引领者。育人为本把立德树人作为教书育人的根本任务,以德育人,用爱心浇灌学生的心灵,引导学生健康成长。创新发展勇于改革创新,不断探索教育教学新方法,促进教育质量和教师专业能力的持续提升。

师德师风建设的主要内容树立正确的师德观以爱国、敬业、育人为宗旨,以道德修养、专业素养和责任担当为核心,自觉维护教师职业声誉。践行良好的行为规范恪尽职守,爱岗敬业,言行一致,师德高洁,以身作则,为学生树立正确的价值取向。发挥教书育人责任全心全意为学生服务,用爱心和智慧呵护学生成长,帮助学生全面发展,成为德智体美劳全面发展的人才。推动教育改革创新不断提升专业素养,探索教学新方法,引领教育教学变革,为推动教育事业发展贡献力量。

师德师风建设的主要措施专业培训定期组织教师参加师德师风培训,提升教师的思想政治素质和职业道德修养。考核评估建立健全师德师风考核评估机制,将其作为教师职业发展和绩效考核的重要内容。激励机制实行师德师风表彰奖励制度,对师德表现优秀的教师给予物质和精神奖励。交流互鉴组织开展师德师风建设的经验交流和典型案例分享,促进教师之间的相互学习。

师德师风建设的实施步骤1明确目标制定师德师风建设的目标和路径2完善制度健全师德师风建设的规章制度3培养教师加强师德师风教育培训4强化监督建立师德师风考核评价机制5营造氛围营造尊师重教的良好社会环境师德师风建设是一个循序渐进的过程,需要学校、教育部门和社会各方面通力合作。首先需要明确建设的目标任务,制定具体实施措施。其次要完善相关制度,为师德师风建设提供制度保障。同时加强对教师的教育培训,提高教师专业素养和师德修养。并建立健全的师德师风考核评价机制,营造尊师重教的良好氛围。

师德师风建设的保障机制制度保障建立健全师德师风建设的法规制度体系,为教师职业道德建设提供制度支撑。明确教师职业道德标准,完善考核评价和奖惩机制。组织保障健全学校、教育部门和社会各方面的师德师风建设工作机制,明确责任分工,形成工作合力。加强教师职业道德建设的领导和督导。资金保障在财政预算中设立专项资金,确保师德师风建设工作的经费投入。同时鼓励社会各界参与支持,为师德师风建设提供多元化的资金保障。舆论保障发挥媒体舆论的引导作用,营造尊师重教的社会氛围。加强对师德模范的宣传报道,让优秀教师的事迹得到广泛关注和认同。

师德师风建设的评价体系多维度评价建立全面、客观、科学的师德师风评价体系,涵盖教师的思想政治素质、职业道德修养、教书育人水平等多个方面。过程性评价采取日常监督、定期考核相结合的方式,对教师的师德表现进行全程跟踪和分阶段评估。多元主体评价构建学校、学生、家长、同行等多方参与的评价机制,充分发挥各方主体的评价作用。激励性评价将师德师风表现与教师职业发展、薪酬待遇等紧密联系,形成有力的激励机制。

师德师风建设的监督机制多层面监督建立学校、教育部门、社会等多方参与的师德师风监督机制,形成全方位的监督体系。完善考核评价定期对教师师德表现进行系统评估,将结果与职业发展、绩效考核挂钩。畅通举报渠道建立师德师风违规行为的举报机制,为学生、家长和社会公众提供便捷的反馈途径。加大问责力度对师德师风问题严肃追究责任,对违反职业道德的教师实施严厉惩处。

师德师风建设的激励机制公开表彰定期组织对师德表现优秀的教师进行公开表彰,表彰获奖教师为典型,以此树立师德标杆,增强教师的职业荣誉感。晋升待遇将教师的师德师风表现与职务晋升、工资待遇等挂钩,以此充分调动教师的积极性和主动性。培养发展为师德表现良好的教师提供各种培训机会和专业发展通道,帮助他们不断提升教书育人的专业能力。

师德师风建设的培训机制师德培训定期组织教师参加师德教育培训,提高教师的思想政治素质和职业道德修养。教学培训加强对教师教学方法和技能的培训,提高教师的专业教学能力。能力培训为教师开展管理能力、创新精神等方面的培训,促进教师全面发展。

师德师风建设的制度保障