马克思职业思想课件.pptVIP

马克思职业思想;引言：;这也是每一个大学生关心的问题,也是社会讨论的热点话题。在这个大学生并不稀罕的时代，就业难成了一个普遍问题，当然，这与当代大学生所持的求职态度有很大关系。学习了马克思主义基本原理概论，对我们在求职方向及心态上有很大的帮助。

;一、马克思的介绍;背景简介;二、当今大学生对择业的一些普遍

观念及我的看法;（一）客观原因;1、对自己的所得要求的太高、心太大，不能把自身的情况和实际联系起来；

2、还有就是对金钱看得太重，考虑自身利益太多，进而形成一种对于服务社会的意识就很是淡薄。;（三）我们的观点;（四）我们的择业理念：;三、马克思职业思想的形成;（一）马克思的中学时代是马克思职业思想形成的萌芽阶段

——《青年在选择职业时的考虑》;（二）马克思职业思想形成的初步阶段和理论准备阶段;（三）马克思职业思想的正式形成阶段;四、马克思职业思想的内容;（一）人的生存和发展离不开一定的职业;2、人的活动不同于动物的本能活动，而是一种有目的，有计划，有组织的社会实践活动，人通过从事特定的职业以改造自然和社会，以维持人的生存并促进社会的发展。伴随社会分工的出现，无论是人们从事特定的物质生产劳动还是从事特定的精神生产劳动，都是人们维持生存的基本手段。

;3、伴随社会分工的产生，人们不仅能够从事物质生产，而且一部分人还可以从事精神生产，既满足人的精神文化需要又能在一定程度上指导物质生产实践的展开。这种职业虽没有直接进行物质生产，但是却为物质生产和人的更高层次的需要服务，既是对人的生存需要的补充又是人

的发展需要的体现。人的

生存和发展都离不开一定

的职业，离不开人们在特

定领域中所从事的体力或

脑力工作，它是每个人在

社会中生存和发展的必要

条件，也是每个人的本质

力量得以实现的平台。

;（二）社会制度和社会分工的不同，导致不同的人有不同的择业范围;2、资本家凭借手中握有的生产资料，最大限度地剥削工人的剩余劳动以满足其获得剩余价值的利益需要??不仅如此，在资本主义社会中，不合理的社会分工还使工人根本不可能通过自己特定的社会职业实现全面发展。

马克思认为，资本为不断增殖必然会积极改进生产技术，改善经营管理，以提高劳动生产率。而伴随资本有机构成的日益提高，工人逐渐变成受机器支配的劳动工具，每个劳动者只从事一种简单的操作并且“他自己的整个身体就变得非常适应这种操作的需要，‘变成这种操作的自动的片面的器官’”。;3、与此同时，劳动生产率的提高，不但不能使工人有更多的闲暇时间去完善自我，而且使工人逐渐被抛入相对过剩人口的行列，随时受到资本家更加沉重的剥削，使自己的处境日趋赤贫化。

;五、马克思的择业观念以及他所选择的职业

;（一）马克思的择业观念;４、“如果我们选择了最能为人类而工作的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家作出的牺牲；那时我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将悄然无声地存在下去，但是它会永远发挥作用，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”

——《青年在选择职业时的考虑》;（一）马克思的择业观念;（二）马克思所选择的职业;２、1848年欧洲革命爆发。

马克思一方面以此为契机，深入到工人群众中，了解无产阶级的悲惨命运并揭露资产阶级的剥削本性；

另一方面又致力于理论创作，将大量的心血投入到《资本论》第一卷的写作中。

;附：《资本论》简介;（三）马克思择业之前树立的崇高理想;马克思始终以“为人类福利而劳动”作为自己一生的理想。;六、青年选择职业时

应考虑的方面;（一）择业时应遵循两方面原则;2、冷静考虑选择职业;（二）选择职业所遵循的标准;两重性：;七、马克思职业思想的启示;（一）思想的启示;（二）选择职业的启示;（二）选择职业的启示;（三）总结;成员介绍：;前期努力：;;小组讨论场景：;谢谢！