必威体育精装版名著导读七下第三单元后省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

部编本人教版·七年级下册;新课导入;走近作者;创作背景;这便是故事原型，也为老舍创作小说提供了材料起源。老舍出身贫苦市民家庭，从小与下层民众接触，对劳苦大众生活情况和心理有着较深入了解。老舍决定把骆驼与车夫结合到一起，用骆驼引出主人公祥子出场，故事地点放到了自己熟悉北平。;主题思想;主要内容;做个独立劳动者是祥子志愿、希望、甚至是宗教，凭着勤劳和坚忍，他用三年时间省吃俭用，终于实现了理想，成为自食其力上等车夫。但刚拉六个月，车就在兵荒马乱中被逃兵掳走，祥子失去了洋车，只牵回三匹骆驼。祥子没有气馁，他依然倔强地从头开始，愈加克己地拉车攒钱。可是，还没有等他再买上车，全部积蓄又被侦探敲诈、洗劫一空，买车梦想再次成泡影。当祥子又一次拉上自己车，是以与虎妞成就畸形婚姻为代价。;好景不长，因虎妞死于难产，他不得不卖掉人力车去料理丧事。至此，他人生理想彻底破灭了。再加上他心爱女人小福子自杀，吹熄了心中最终一朵希望火花。连遭生活打击，祥子开始丧失了对于生活任何企求和信心，再也无法鼓起生活勇气，不再像从前一样以拉车为自豪，他厌恶拉车，厌恶劳作。被生活捉弄祥子开始游戏生活，吃喝嫖赌。为了喝酒，祥子处处骗钱，堕落为“城市垃圾”。;最终，靠给人干红白喜事做杂工维持生计。祥子由一个“体面、要强、发梦、利己、个人、健壮、伟大”底层劳动者沦为一个“堕落、自私、不幸、社会病胎里产儿，个人主义末路鬼”。;祥子三起三落

一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。

一落：有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。;二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。

二落：干包月时，祥子辛劳攒钱也被孙侦探骗去，第二次希望破灭。

三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子车，祥子又有车了。

三落：为了置办虎妞丧事，祥子又卖掉了车。;人物形象;祥子是一个经不住生活考验而失去生活人。俗话说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”他为何不再寻求新路，而成为社会人渣，败类？他为??不做生活主宰者，去自谋生活呢？我想，他也是害怕了，因为他是农民出身，他受不了生活一次次对他

打击，他放弃了。所以酿成了书中人物

一直走下坡路原因后果啊！祥子悲剧，

是他所置身社会生活环境产物。;虎妞在小说中兼有双重身份：车厂主刘四女儿，人力车夫祥子妻子。这似乎是矛盾两面兼于一身，使虎妞性格呈现出二重性：一方面，她沾染了剥削阶级家庭传给她好逸恶劳，善玩心计和市侩习气，她缺乏教养，粗鄙刁泼；其次，她被父亲出于私心而延宕了青春，心中颇有结怨。她对爱情与幸福追求长久被压抑，身受封建剥削家庭损害，心理也因之变态，虎妞是刘四爷另一种压迫对象和牺牲品。;祥子：（起初）老实、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳；（最后）麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘堕落。

虎妞：心计重，具有双重性，一方面有着自己追求幸福愿望，对祥子有真诚一面，其次剥削者意识已经渗透到她灵魂之中，她想控制祥子，是家庭占有者、支配者。;方法指导;批注是对文章品评、鉴赏，是多角度、高层次阅读过程，也是读者消化、吸收、转化和利用过程。

利用圈点批注法，要注意以下几点：

1.圈点批注，要注意在了解文章基础上进行。读过某一个章节，先要经过思索，找出重点难点，决定哪些地方应该圈点，哪些地方应该勾划，哪些地方要加注，哪些地方要加批，然后再动笔墨。假如在似懂非懂情况下，就乱划一气，胡批一通，反而会影响对文章深入了解。;2.圈点使用符号应该是固定，不要随意改换，符号种类也不宜过多。圈点和勾画地方不可过多，通篇都加了五花八门记号，反而看不出哪里是重点了。

3.批注应该做到既言之有物又简明扼要。批语要有分析，不论是褒是贬，都应该说出点依据来。随便加上一些“好”、“绝妙”或“废话”“乱说”之类话是没有用处。批注时应用语简练、精练，语言通顺，不能太繁琐，用自己话准确概括，做到言简意赅。;《紫藤萝瀑布》片段批注示例：

“挑逗”一词准确、形象，而且传神。给静态事物，赋予了生命活力，让人感到这花是有生命是有情感，是在和人进行着对话交流。

我不由得停住了脚步。

从未见过开得这么盛藤萝，只见一片辉煌淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅紫，好像在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中最浅淡部分，在和阳光相互挑逗。;开花紫藤萝在整体上给作者美感——壮美

这里春红已谢，没有赏花人群，也没有蜂围蝶阵。有就是这一树闪光、盛开藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！

紫藤萝花那么富有情感，那么朝气蓬勃，那么富