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生物一轮复习专辑:
第1节孟德尔豌豆杂交试验(一);知识精要;解释
①生物性状是由遗传因子(即基因)决定
②在生物__________中,控制性状遗传因子(基因)__________存在
③生物体产生__________时,成正确遗传因子(基因)彼此分离,分别进入不一样配子中
④受精时雌雄配子__________结合;第4页;测交试验(验证)
目标:验证______________________正确性
预期:测交后代二分之一为高茎(Dd),二分之一为矮茎(dd)
试验:F1×矮30高∶34矮
结论
①F1是杂合子(Dd)
②F1形成配子时,成正确遗传因子(等位基因)分离,分别进入__________配子中
;结论
①在生物体细胞中,控制同一性状遗传因子成对存在,不相融合(独立性)
②在形成配子时,成正确遗传因子发生分离,分离后遗传因子分别进入不一样配子中,随配子遗传给后代(分离性)
当代
解释;实质
①在杂合子细胞中,位于一对同源染色体上__________,含有一定__________
②生物体进行__________形成配子时,__________会伴随同源染色体分开而分离,分别进入两个配子中,__________随配子遗传给后代;考点诠解;续表;2.与性状相关概念
(1)性状:生物体形态特征和生理特征总称。比如:豌豆高茎与矮茎,人色觉正常与色盲。
(2)相对性状:一个生物同一个性状不一样表现类型。
(3)显、隐性性状:含有相对性状两纯种亲本杂交,F1表现出来性状叫显性性状,F1未表现出来性状叫隐性性状。
;(4)性状分离:杂种后代中同时出现显性和隐性性状现象。
(5)性状分离比(针对一对相对性状)
①杂交试验中,F2中出现显∶隐=3∶1;
②测交试验中,测交后代中出现显∶隐=1∶1。
;3.与基因相关概念
(1)显性基因:又叫显性遗传因子,控制显性性状,如高茎,用D表示。
(2)隐性基因:又叫隐性遗传因子,控制隐性性状,如矮茎,用d表示。
(3)等位基因:位于一对同源染色体相同位置上,控制相对性状,如:;4.基因型与表现型;5.纯合子与杂合子区分
(1)遗传因子组成相同个体叫纯合子,如DD、dd;纯合子自交后代都是纯合子,但不一样纯合子杂交,后代为杂合子。
(2)遗传因子组成不一样个体叫杂合子,如Dd;杂合子自交,后代会出现性状分离,且后代中会出现一定百分比纯合子。
;6.遗传因子、性状等概念间相互关系;尤其提醒:①隐性性状不是不能表现出来,而是指F1中未能表现出来,但在F2中可表现出来。
②了解相对性状要抓住“两个相同”和“一个不一样”。“两个相同”是同种生物、同一性状;“一个不一样”是不一样表现类型。如豌豆(同种生物)高茎和矮茎(高度这一性状不一样表现类型)。
;【典例1】下面对相关概念之间关系叙述,不正确是()
A.基因型决定了表现型
B.等位基因控制相对性状
C.杂合子自交后代没有纯合子
D.性状分离是因为基因分离;解析:基因型对表现型起决定作用,基因型相同,表现型普通相同;环境条件也影响表现型;等位基因是指位于同源染色体同一位置,控制着相对性状基因;杂合子自交,后代中有纯合子出现。;变式训练1-1采取以下哪组方法,能够依次处理①~④中遗传问题()
①判定一只白羊是否纯种②在一对相对性状中区分显隐性③不停提升小麦抗病品种纯合度④检验杂种F1基因型
A.杂交、自交、测交、测交
B.测交、杂交、自交、测交
C.测交、测交、杂交、自交
D.杂交、杂交、杂交、测交;解析:判定生物是否是纯种,对于植物来说能够用自交、测交方法,其中自交是最简便方法;对于动物来说,则只能用测交方法。要区分一对相对性状显隐性关系,能够让生物进行杂交,有两种情况能够作出判断,若是两个相同性状生物个体杂交,后代中有另一个新相对性状产生,则亲本性状为显性性状;若是不一样性状生物个体杂交后代中只出现一个性状,则此性状为显性性状。不停地自交能够显著提升生物品种纯合度。测交主要意义是能够判定显性个体基因型。
;方法技巧:判定某生物个体是纯合子还是杂合子,当被测个体为动物时,常采取测交法,当被测个体为植物时,测交法、自交法均能够,但自交法往往较简便。
;变式训练1-2以下相关纯合子叙述中错误是()
A.由相同基因雌雄配子受精发育而来
B.连续自交,性状能稳定遗传
C.杂交后代一定是纯合子
D.不含等位基因;二、分离定律实质了解;2.F1产生配子过程;【典例2】孟德尔在一对相对性状研究过程中,发觉了基因分离定律。以下相关基因分离定律几组百分比,最能说明基因分离定律实质是()
A.F2表现型比为3∶1
B.F1产生配子比为1∶1
C.F2产生配子比为1∶1
D.测交后代比为1∶1;解析:基因分离定律实质是减数分裂形成
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