- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
PAGE/NUMPAGES
五年级下册美术教学设计-第5课分割与变形|辽海版
教学目标
1.知识与技能:通过本课学习,学生能够理解并掌握分割与变形的基本概念,能够运用所学的美术技巧进行创意表达,制作出具有个性和创意的美术作品。
2.过程与方法:通过观察、讨论和实践,学生能够提高观察力、表达力和创造力,培养独立思考和合作交流的能力。
3.情感态度与价值观:通过美术创作,学生能够增强审美意识和艺术修养,培养对美术的热爱和欣赏能力。
教学内容
1.分割与变形的概念:介绍分割与变形的基本概念,让学生理解如何在美术创作中运用这些技巧。
2.分割与变形的技巧:通过示例和练习,教授学生如何运用分割与变形技巧进行创意表达。
3.美术作品的创作:引导学生运用所学的分割与变形技巧,创作出具有个性和创意的美术作品。
教学重点与难点
1.教学重点:分割与变形的概念和技巧,以及如何运用这些技巧进行创意表达。
2.教学难点:如何引导学生运用所学的分割与变形技巧,创作出具有个性和创意的美术作品。
教具与学具准备
1.教具:画纸、画笔、颜料、剪刀、胶水等。
2.学具:学生自带的画纸、画笔、颜料等。
教学过程
1.导入:通过展示一些运用分割与变形技巧的美术作品,引起学生的兴趣和好奇心。
2.新授:讲解分割与变形的概念和技巧,通过示例和练习,让学生理解和掌握这些技巧。
3.实践:引导学生运用所学的分割与变形技巧,进行创意表达,创作出具有个性和创意的美术作品。
4.展示与评价:学生展示自己的作品,进行自评和互评,教师给予评价和指导。
5.总结与反思:对本节课的学习进行总结,引导学生进行反思,提高学生的美术素养和创作能力。
板书设计
1.分割与变形
2.内容:
-分割与变形的概念
-分割与变形的技巧
-美术作品的创作
作业设计
1.作业内容:让学生运用所学的分割与变形技巧,创作一幅具有个性和创意的美术作品。
2.作业要求:作品要求创意独特,运用分割与变形技巧,色彩搭配和谐,构图合理。
课后反思
通过本节课的学习,学生能够理解和掌握分割与变形的基本概念和技巧,能够运用这些技巧进行创意表达,创作出具有个性和创意的美术作品。但在教学过程中,也发现一些学生对于分割与变形的技巧掌握不够熟练,需要在今后的教学中进一步加强指导和练习。
重点关注的细节是“教学过程”部分。教学过程是整节课的核心,直接关系到学生能否顺利掌握所学知识和技能。以下是对这一部分的详细补充和说明:
教学过程
1.导入
在导入环节,教师可以采用以下方法激发学生的兴趣:
-展示作品:展示一些经典的或与学生生活相关的分割与变形艺术作品,如毕加索的《格尔尼卡》等,让学生初步感受分割与变形的魅力。
-故事引入:讲述艺术家如何运用分割与变形技巧创作出独特作品的故事,激发学生的好奇心和创作欲望。
-问题引导:提出引导性问题,如“你们在生活中见过哪些分割与变形的例子?”“你们认为分割与变形可以用来表达什么?”等,让学生思考并分享。
2.新授
在新授环节,教师需要详细讲解分割与变形的概念和技巧:
-概念讲解:清晰地解释什么是分割和变形,以及它们在艺术创作中的作用和意义。
-技巧演示:通过实际操作演示如何进行分割与变形,让学生直观地理解这些技巧。
-互动练习:在教师的指导下,让学生尝试简单的分割与变形练习,如将一个图形进行分割或变形,体会创作过程。
3.实践
在实践环节,教师应注重学生的个性化和创意表达:
-创意启发:提供多种创作主题或素材,鼓励学生发挥想象,构思自己的作品。
-个别指导:在学生创作过程中,教师应巡回指导,针对不同学生的需求和难点提供个性化的帮助。
-合作交流:鼓励学生之间相互交流想法和技巧,促进合作学习。
4.展示与评价
在展示与评价环节,教师应注重培养学生的自我评价和反思能力:
-学生展示:让学生展示自己的作品,并鼓励他们分享创作思路和过程。
-自评与互评:引导学生首先进行自我评价,然后进行同伴间的互相评价,学会欣赏他人作品的同时,也能从他人的评价中学习。
-教师评价:教师在学生自评和互评的基础上,给出综合性的评价,强调学生的努力和创作亮点,同时提出改进建议。
5.总结与反思
在总结与反思环节,教师应帮助学生巩固所学知识,并引导他们进行深入的思考:
-知识回顾:简要回顾本节课学习的分割与变形技巧,巩固学生的记忆。
-反思提问:提出反思性问题,如“你在创作过程中遇到了哪些困难?是如何解决的?”“你觉得分割与变形给你带来了哪些新的创作灵感?”等,引导学生思考。
-课后延伸:布置相关的课后作业或推荐一些延伸阅读材料,让学生在课后继续
您可能关注的文档
- 统编版语文三年级下册第一单元《习作:我的植物朋友 》大单元教案.docx
- 一年级下册数学教案-第六单元第8课时 练习十四 苏教版.docx
- 二年级下册美术教案- 《第10课 头饰设计》人美版.docx
- 【参考教案】三年级上册英语-Unit 5 Happy Birthday! 广东开心英语(粤人版).docx
- 《如何面对失去》(教学设计)2023-2024学年心理健康小学中高年级 广东教育出版社.docx
- 二年级数学下册教案-7.2 10000以内数的认识15-人教版.docx
- 四年级下册数学教案-轴对称教学设计 人教版.docx
- 第八单元 《习作:我的心儿怦怦跳》(教案)部编版语文四年级上册.docx
- 统编版语文三年级下册第20课《肥皂泡》(第一课时)(教学设计).docx
- 《12 江南民居》(教案)2023-2024学年美术三年级下册.docx
最近下载
- 17周新模式英语1Unit1-4全套教案.pdf
- 安川机器人YASKAWA AR2010 说明手册.pdf
- 西南交通大学(材料力学B)机械类作业系统作业与详细解答.docx
- 基于人用经验的中药复方制剂新药临床研发指导原则(试行).pdf
- 《原电池 第1课时》示范课教学设计【化学人教版高中选择性必修第一册(新课标)】.docx
- GBZ 178-2017 粒籽源永久性植入治疗放射防护要求.pdf
- 中国国家标准 GB/T 4437.1-2023铝及铝合金热挤压管 第1部分:无缝圆管.pdf
- 教育评价引领学生健康成长20151212-黑龙江教育科研.ppt
- 现代名图说明书|Hyundai Mistra Owner's Manual.pdf
- 标底、工程量清单、招投标控制价和拦标价的区别.pdf
文档评论(0)