2024年冀教版二年级下册数学课件- 有余数除法的意义 (3) (共13张PPT).pptVIP

猜猜气球的颜色121712345678910111314151618192021222324猜一猜

把6个每2个摆一盘，可以摆几盘？摆3盘，正好摆完。6÷2＝3（盘）结合刚才摆的过程说说这个算式表示的含义？说说除法算式中各部分的名称…被除数…除数…商

把6个每2个摆一盘，可以摆几盘？摆了3盘，正好摆完。6÷2＝3（盘）这个算式你会读吗？读作：6除以2等于3.

如果把7个每2个摆一盘，可以摆几盘？摆3盘，还剩1个。7÷2＝3（盘）……1（个）结合刚才摆的过程说说这个算式表示的含义？余数1表示什么？…余数…被除数…除数…商

如果把7个每2个摆一盘，可以摆几盘？摆3盘，还剩1个。7÷2＝3（盘）……1（个）这个算式你会读吗？读作：7除以2等于3余1

比一比：6÷2＝3（盘）7÷2＝3（盘）……1（个）把下面这些每2个摆一盘，摆一摆。小结：像这种平均分完后剩下的那部分叫做“余数”，有剩余的除法叫做有余数的除法。摆3盘，正好摆完摆3盘，还剩1个问题：比较两次分草莓的过程有什么相同和不同的地方？

我们把平均分完后剩下的那部分叫做余数。思考：什么叫做余数？

智力大比拼

(1)17个，2个2个地圈。(2)23个，3个3个地圈。圈了（）组，剩下（）个。圈了（）组，剩下（）个。17÷2＝（组）……（个）23÷3＝（组）……（个）圈一圈，填一一做

第17个是（）色的气球。17÷3=5（组）……2（个）黄……小组讨论：孩子们，你们现在知道老师课前为什么那么棒，一下就能猜出气球的颜色了吗？你能列出算式算一算吗？123456789101112131415猜猜气球的颜色

小结在今天的学习中你有哪些收获......

谢谢

我们，还在路上……Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。