初中九年级语文统编版九年级下散文阅读复习.pptx

文学类作品阅读

——散文阅读专题;《春》

拣一玻璃瓶，扯几尺春的绿，嵌几朵碎花瓣，慢慢灌满，作我一世的香水，望心中的梦想，宛如一地淡淡的快乐。你看，青草在春泥上散步，野花在田梗旁飞舞，招摇着满目的蝴蝶，任风筝飞向辽远……;◆叙事散文

以写人叙事为主的散文，又分为写人散文和记事散文。

写人散文：偏重于记人的散文，全篇以人物为中心。它往往抓住人物的性格特征作粗线条勾勒，偏重表现人物的基本气质、性格和精神面貌。人物形象是否真实是这类散文与小说叙事的区别。如杨绛《老王》

记事散文：偏重于记事的散文，以事件发展为线索，偏重对事件的叙述。他可以是一个有头有尾的故事，也可以是几个片段的剪辑。在叙事中倾注作者真挚的感情，不要求情节完整，是这类散文与小说叙事的区别。如莫怀戚《散步》

◆抒情散文

这类散文主要用象征、比兴、拟人等手法，通过对外在形象的描绘来传达作者的情思，因此借景抒情和托物言志是这类散文最常用的手法，如茅盾《白杨礼赞》。与其他散文相比，抒情散文情感更强烈，想象更丰富，语言更具有诗意。

◆哲理散文

或称议论散文，以议论为主，借助某种形象说理，或直接发表议论的散文。它既有生动的形象，又有严密的逻辑；既要以情动人，又要以理服人。如严文井《永久的生命》、罗素《我为什么而活》;考点是什么？;典型例题：;文章叙述的是父亲和麦子的故事，为什么却以“父亲的战场”为题？谈谈你的理解。（4分）

;示例三：父亲的一生与麦子的成长过程紧密相连，每一粒麦子都凝结着父亲的汗水，父亲与麦田相互期待，互相拥有。父亲以自己倔强的个性，不向病痛、恶劣天气低头，顽强地与疾病作斗争，最终麦子获得丰收，父亲的病也看好了。

示例四：……;回答侧重问题的“质”，而不是回答问题的“量”。

但没有量的支撑，质是无从体现的。;父亲的露珠

李汉荣

一

每个夜晚，广阔的乡村和农业的原野，都变成了银光闪闪的作坊，人世安歇，上苍出场，叮叮当当，叮叮当当，上苍忙着制造一种透明的产品——露珠。按照各取所需的原则，分配给所有的人家，和所有的植物。高大的树冠，细弱的草叶，谦卑的苔藓，羞怯的嫩芽，都领到了属于自己恰到好处的那一份。那总是令人怜惜的苦菜花瘦小的手上，也戴着华美的戒指；那像无人认养的狗一样总是被人调侃的狗尾巴草的脖颈上，也挂着崭新的项链。

数千年来，“均贫富”这个农业社会的朴素理想，从来就没有真正实现过。倒是，在大自然的主持下，“均美丑”的美学理想却实现了。至少，在夜晚，在清晨，草根阶层的家门前，劳动者的原野上，到处都是美好清洁的露珠，叮当作响，闪闪发光。

;二

看看这露珠闪耀着的原野之美吧。你只要露天走着、站着或坐着，你只要与泥土在一起，与劳动在一起，与草木在一起，即使是夜晚，上苍也要摸黑把礼物准时送到你的手中，或挂在你家门前的丝瓜藤上。这是天赐之美，天赐之礼，天赐之福——总之，天赐之物多半都是公正的。天不会因为秦始皇腰里别着一把宝剑，而且是皇帝，就给他的私家花园多发放几滴露珠，或特供给他一条彩虹。相反，秦始皇以及过眼烟云般的衮衮王侯将相富豪贵族，他们占尽了人间风光和便宜，但他们一生丢失的露珠是太多太多了。比起我那种庄稼的父亲，他们丢失了自然界最珍贵的钻石，上苍赐予的最高洁的礼物——露珠，他们几乎全丢失了，一颗也没有得到。我卑微的父亲却将它们全部拾了起来，小心地保存在原野，收藏在心底，他那清澈忠厚的眼睛里，也珍藏了两粒露珠——做了他深情的瞳仁。

若以露珠的占有量来衡量人的富有程度，我那种庄稼的父亲，可谓当之无愧的富翁。

;三

物换星移，被强人霸占的金银财宝，总是又被别的强人占去了。

而我的父亲把他生前保存的露珠，完好地留给了土地，土地又把它们完好地传给了我们。今天早晨我在老家门前的菜地里，看到的这满眼露珠，它们就是父亲传给我的。

美好和透明是可以传承的，美好和透明，是无常的尘世唯一可以传承的永恒之物。如果不信，就在明天早晨，请看看你家房前屋后，你能找到的，定然不是什么祖传的黄金白银宝鼎桂冠，它们早已随时光流逝世事变迁而不知去向，唯一举目可见、掬起可饮的，是草木手指上举着的、花朵掌心捧着的清洁的露珠，那是祖传的珍珠钻石。

;四

这是农历六月的一天，早晨，天蒙蒙亮，我父亲开了门，先咳嗽几声，与守门的黑狗打个招呼，吩咐刚打过鸣的公鸡不要偷吃门前菜园的菜苗，而菜园里的青菜们，远远近近都向父亲投来天真的眼神，看见父亲早早起来第一件事就是关心它们，它们对父亲一致表示感谢和尊敬。