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经典文言文翻译大全
廖雪云
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孟母三迁
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原文
邹孟轲母,号孟母。其舍近墓。孟子之少时,嬉游为墓间之事。
孟母曰:“此非吾所以居处子。”乃去,舍市旁。
其嬉游为贾人炫卖之事。孟母又曰:“此非吾所以处吾子也。”
复徙居学宫之旁。
其嬉游乃设俎豆,揖让进退。孟母曰:“真能够处居子矣。”
遂居。及孟子长,学六艺,卒成大儒之名。君子谓孟母善以渐化
第3页
注释:
舍:家。
墓间之事:指埋葬、祭扫死人一类事。
处子:安置儿子。
乃:于是,就。
嬉:游戏,玩耍。
贾(gǔ)人:商贩。
炫卖:同“炫”,沿街叫卖,夸耀。
徙:迁移。
俎豆:古代祭奠用两种盛器,此指祭礼仪式。
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徙居:迁居。
及:等到。
大儒:圣贤。
揖让进退:即打拱作揖、进退朝堂等古代宾主相见礼仪。
揖:作揖。
遂:最终。
市:集市。
居:家。
卒:最终,终于。
第5页
原文翻译
孟子母亲,世人称她孟母。过去孟子小时候,居住地方离墓地很近,孟子学了些祭拜之类事。他母亲说:“这个地方不适合孩子居住。”于是将家搬到集市旁,孟子学了些做买卖和屠杀东西。母亲又想:“这个地方还是不适合孩子居住。”又将家搬到学宫旁边。孟子学习会了在朝廷上鞠躬行礼及进退礼节。孟母说:“这才是孩子居住地方。”就在这里定居下来了。
第6页
写作背景
孟子是战国时期大思想家。孟子从小丧父,全靠母亲倪氏一人日夜纺纱织布,挑起生活重担。倪氏是个勤劳而有见识妇女,她希望自己儿子读书上进,早日成才。一次,孟母看到孟轲在跟邻居家小孩儿打架,孟母以为这里环境不好,于是迁居了。这次她把家搬到了荒郊野外。一天,孟子看到一溜穿着孝服送葬队伍,哭哭啼啼地抬着棺材来到坟地,几个精壮小伙子用锄头挖出墓穴,把棺材埋了。他以为挺好玩,就模仿着他们动作,也用树枝挖开地面,认认真真地把一根小树枝看成死人埋了下去。直到孟母找来,才把他拉回了家。(学商人磨刀,假如没有这一段不成立下一段第三次迁居)孟母第三次迁居了。这次家隔壁是一所学堂,有个胡子花白老师教着一群大大小小学生。老师天天摇头晃脑地领着学生念书,那拖腔拖调声音就像唱歌,调皮孟轲也跟着摇头晃脑地念了起来。孟母认为儿子喜欢念书了,高兴得很,就把孟轲送去上学。可是有一天,孟轲逃学了。孟母知道后伤透了心。等孟轲玩够了回来,孟母把他叫到身边,说:“你贪玩逃学不读书,就像剪断了布一样,织不成布;织不成布,就没有衣服穿;不好好读书,你就永远成不了人才。”说着,抄起剪刀,“哗”一声,把织机上将要织好布全剪断了。孟轲吓得愣住了。这一次,孟轲心里真正受到了震动。他认真地思索了很久,终于明白了道理,从此专心读起书来。因为他天资聪明,以后又专门跟孔子孙子子思学习,终于成了儒家学说主要代表人物
。
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我们启发
良好人文环境对人类成长和生活而言是十分主要。当代人们不但要求高品质物质生活,更需要高端精神生活。给人很多思维.在个人空间,在居住方面,在社交圈里.在生活中,环境造就人才,环境也淹没才人。环境主要,比如把一个刚生婴儿交给一只狼去抚养,婴儿长大后就含有狼很多生活习性。社会环境与一个人、尤其是青少年成长有直接关系。孟子以后成为大学问家,与社会环境对他熏陶感染有很大关系。
第8页
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