人类与地理环境的协调发展市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx

人类与地理环境协调发展第1页

一、人地关系历史回顾历史阶段人类活动特点人地关系特点采集渔猎时代采集、渔猎为主，改造环境能力微弱因生产力水平低下且发展迟缓，人类与环境保持着一个原始平衡关系农业文明时期人口快速增加，大规模开发利用土地、水等资源人类与环境反抗性显著增强，环境遭到破坏，人地关系开始不协调工业革命以来科学和技术突飞猛进，人类攫取自然资源能力空前提升人类试图成为自然主宰，人地关系全方面展现不协调，人地矛盾快速激化农业文明时期环境问题主要为生态破坏，工业文明第2页

二、直面环境问题(1)向环境索取资源速度超出了资源本身及其替换品再生速度。(2)向环境排放废弃物数量超出环境自净能力。2．环境问题表现问题资源短缺生态破坏环境污染表现水资源、土地资源、矿产资源和能源等短缺水土流失_、土地荒漠化盐碱化、生物多样性降低、全球气候变暖，臭氧空洞等大气污染、水污染、土壤污染、噪声污染、放射性污染、海洋污染等1．环境问题产生原因。环境污染——因为人类任意排放废弃物和有害物质，造成环境质量下降。

生态破坏——因为人类对环境破坏，造成环境退化，从而影响人类生产和生活。第3页

考点研析3、环境问题地域差异。地域环境问题形成原因城市地域主要表现为环境污染，如大气污染、水污染、噪声污染等因为交通、工业活动和人类居住地过分密集，造成污染物集中乡村地域主要表现为生态破坏，如水土流失、荒漠化、土壤盐碱化、森林降低、水资源枯竭、物种降低等利用资源方式不妥或强度过大（1）．城市地域和乡村地域环境问题差异。第4页

（2）.发展中国家和发达国家环境问题差异。环境问题形成原因发展中国家较发达国家严重，以生态破坏为主①人口增加很快，环境承受着发展和人口双重压力②没有足够能力进行环境保护，环境保护意识不强③发达国家将污染严重工业转移到发展中国家发达国家较发展中国家轻，以环境污染为主利用其强大经济力量进行环境污染防治，使其环境情况大为好转第5页

考点研析?尤其提醒全球性环境问题有些环境问题不只影响某一个国家或地域，可能影响到其它国家甚至全球，成为全球性环境问题。因为大气运动、洋流、地表径流等是不受国界限制，如酸雨、国际性河流污染、海洋污染、臭氧层破坏、气候异常等。第6页

4、常见环境问题主要环境问题主要成因主要危害治理方法全球气候变暖①人类活动排放大量二氧化碳；②大面积毁坏森林①海平面上升，淹没沿岸低地、岛屿，加剧风暴潮和洪涝灾害，城镇排污系统失效，海水倒灌造成土地、农田盐渍化；②使世界各地降水和干湿情况改变，造成世界各国转变经济结构①降低二氧化碳排放；②提升能源利用技术和效率，采取新能源；③加强国际间合作；④保护环境、植树造林全球性问题第7页

考点研析臭氧层破坏①人类大量排放氟氯烃化合物；②太阳活动影响抵达地面太阳紫外线辐射增加，直接危害人体健康，对生态环境和农、林、牧业造成破坏，影响海洋生物生长与繁殖①降低并逐步禁止氟氯烃等破坏臭氧物质排放，主动研制新型制冷系统；②参加国际保护臭氧层合作酸雨人类燃烧大量煤、石油、天然气，排入大气中大量氮氧化物和硫氧化物①使河湖水、土壤酸化，影响鱼类、森林、农作物生长；②腐蚀建筑物、文物古迹；③危害人体健康①降低人为硫氧化物、氮氧化物排放是根本路径；②研究煤炭中硫资源综合开发利用，发展清洁煤燃烧技术是有效方法第8页

考点研析【关键点二】其它环境问题。环境问题原因经典事例资源短缺水资源、土地资源、矿产资源、能源短缺人类对资源过分索取华北平原用水担心，非可再生资源面临枯竭生态破坏水土流失、土地荒漠化加剧自然植被遭破坏黄土高原水土流失，中国荒漠化趋势与沙尘暴，古巴比伦王国消失生物多样性降低生物生存环境遭到破坏或过分捕猎等原因大熊猫、藏羚羊等数量日益降低第9页

考点研析环境问题原因经典事例环境污染大气污染、水污染、土壤污染工业“三废”和有害于人体健康农药任意排放泰晤士河悲剧固体废弃物污染生产和生活中大量垃圾任意堆放街道垃圾任意堆放噪声污染交通、工厂等噪声——无形杀手放射性污染放射性物质泄漏原苏联切尔诺贝利核电站泄漏海洋污染各类污染物排入海洋渤海湾大赤潮、日本水俣湾事件、海上石油泄漏第10页

考点研析(·海南卷)下列图示意我国农业区是新疆主要农业生产基地之一。1990—，该农业区耕地面积不停扩大。分析该农业区耕地面积扩大带来环境问题，并提出应对办法。答案：环境问题：(该地域域地处内陆)气候干旱，耕地面积增加会加大浇灌水用量，(河流流量大减)加剧水资源短缺；入湖水量降低，湿地萎缩；(浇灌用水量加大，造成)地下水位上升，引发土地次生盐碱化。应对办法：限制垦荒面积；节约水资源(提升水资源利用效率)；发展节水型农业。(其它合理答案可酌情评分)第11页

考点研析(?北京卷)读下列图，完成以下各题。海河流域人均水资源