我们的班规我们订与班级共成长省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

;了解不依规则，不能成方圆，知道在我们学习、生活、游戏中有哪些规则，假如不遵照，会给自己、详细造成什么后果。;风筝与线关系？;校园不文明现象有哪些？我们应该怎样做？;第5页;第6页;第7页;第8页;生活中除了游戏规则，还有哪些规则？;想一想：在我们学校生活中，同学们要恪守哪些规则？;这些规则只是我们学习和生活中要恪守规则一部分。同学们只要我们专心观察，还能找到更多规则！;找一找：我们学校里还有哪些规则？;在学校里有许多规则，有些规则是由国家统一制订，要求全国小学生共同恪守，如《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等；有些规则是由学校依据实际情况制订，是要求本校、本班同学恪守。;为何要制订这些规则;规则能够让我们在平静、整齐环境里读书学习；

规则能够确保我们安全、有序地参加活动；

规则能够帮助我们公平、公正地游戏和比赛；

规则能够约束我们行为，使我们成为有文化、守纪律、讲道德合格公民。;假如没有学校规则会怎样？;所以，学校里规则既是约束大家行为，也是为大家服务。只要人人都恪守学校里规则，我们校园生活才能愈加有秩序，同学们才会愈加健康、高兴地成长。;制订我们班规;任务：

独立思索，

了解：为何要定班规、定班规要注意什么？

流程：

独学思索—小组交流---推荐展示

评价：

内容真实，语言流畅。

先举手展示;第20页;我们每个人都要自觉恪守班规!;;