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;了解不依规则,不能成方圆,知道在我们学习、生活、游戏中有哪些规则,假如不遵照,会给自己、详细造成什么后果。;风筝与线关系?;校园不文明现象有哪些?我们应该怎样做?;第5页;第6页;第7页;第8页;生活中除了游戏规则,还有哪些规则?;想一想:在我们学校生活中,同学们要恪守哪些规则?;这些规则只是我们学习和生活中要恪守规则一部分。同学们只要我们专心观察,还能找到更多规则!;找一找:我们学校里还有哪些规则?;在学校里有许多规则,有些规则是由国家统一制订,要求全国小学生共同恪守,如《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等;有些规则是由学校依据实际情况制订,是要求本校、本班同学恪守。;为何要制订这些规则;规则能够让我们在平静、整齐环境里读书学习;
规则能够确保我们安全、有序地参加活动;
规则能够帮助我们公平、公正地游戏和比赛;
规则能够约束我们行为,使我们成为有文化、守纪律、讲道德合格公民。;假如没有学校规则会怎样?;所以,学校里规则既是约束大家行为,也是为大家服务。只要人人都恪守学校里规则,我们校园生活才能愈加有秩序,同学们才会愈加健康、高兴地成长。;制订我们班规;任务:
独立思索,
了解:为何要定班规、定班规要注意什么?
流程:
独学思索—小组交流---推荐展示
评价:
内容真实,语言流畅。
先举手展示;第20页;我们每个人都要自觉恪守班规!;;
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