第16课 冷战 初中历史.pptxVIP

;以美国为首的资本主义阵营;1945年5月8日，美国驻苏参赞凯南说：“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了，其实战争才刚刚开始。”;名词解释：;冷战发生的原因;材料2美国在世界上处于领导地位。……其他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能同美国今天所担负的责任相比拟。

——美国总统杜鲁门

材料3

;材料4苏联以世界上最强大的陆军力量雄踞欧亚大陆，堪与美国平分秋色。1949年成功制造出原子弹，打破了美国的的核垄断。……苏联成为战后唯一能与美国抗衡的大国。

材料5苏军总数达1140万，年产作战飞机40000架，驻军欧亚许多地区，解放了大片东欧领土，扩展了60万平方公里疆土。

材料6在苏联影响和帮助下，东欧和亚洲一系列国家建立起人民民主政权，苏联的国际威望空前提高。

材料7“只要资本主义制度存在，战争就不可避免，和平是不会有的。苏联人民必须对战争有所准备。”——斯大林;1946年丘吉尔“铁幕演说”-------美苏冷战的序幕。;“自由国家”：以美国为首的资本主义世界

“极权政体”：以苏联为首的社会主义国家;从内容分析杜鲁门主义的实质是什么？;杜鲁门，美国民主党政治家，第32任副总统（1945年），随后接替因病逝世的罗斯福总统，成为了第33任美国总统（1945年至1953年）。

1945年对日本使用原子弹，加快第二次世界大战结束。1947年提出“杜鲁门主义”，要求国会拨款4亿美元援助希腊和土耳其，镇压当地人民革命运动。1948年批准以控制欧洲为目的的“马歇尔计划”。;国际关系中没有永恒的朋友，也没有永恒的敌人，只有永恒的利益。;2.经济：马歇尔计划;2.经济：马歇尔计划;材料5“我们每接受一笔贷款，我们的独立便减少一分。”

——法国总理皮拉尔迪

材料6

;思考：结合材料，说说美国实施马歇尔计划的目的和实质。;二、德国的分裂;1.德国分裂的背景;（1）纳粹德国法西斯政权垮台以后，德国领土及首都柏林被哪几个国家分区占领？;2.“柏林危机”;美国援助欧洲的物资;3.危机解除;4.德国的分裂;三、北约与华约对峙;1.北约??成立;2.华约的成立;影响：北约和华约两大集团的出现，标志着以美苏为首的两极格局的最终形成。;冷战两极格局对世界产生的影响;3.冷战时期的冲突不断;3.冷战时期的冲突不断;古巴导弹危机;美国“星球大战计划”;4.冷战结束;知识拓展：;二、全面认识美苏冷战

1.起止时间：1947年杜鲁门主义出台至1991年苏联解体。

2.根本原因：不同意识形态下的国家利益之争。冷战一开始就带有强烈的意识形态色彩，是两种社会制度尖锐对立的表现；但是冷战并不单纯是两种社会制度和意识形态的对立，更重要的是包含着复杂的国家利益矛盾。

3.实质：美苏两国对世界霸权的争夺。

4.方式：封锁与遏制，这是冷战政策的根本方式，也就是不与敌对国家进行经济、外交、军事合作，防止敌对国家的经济发展和实力壮大。

5.影响：一方面，防止了世界大战的再次发生；另一方面，对世界的和平与发展构成威胁。;