八年级数学上册《第十二章 三角形全等的判定》同步练习题含答案(人教版).docx

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八年级数学上册《第十二章三角形全等的判定》同步练习题含答案(人教版)

学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________

一、单选题

1.下列各组条件中,能判断两个直角三角形全等的是()

A.两组直角边对应相等 B.一组边对应相等

C.两组锐角对应相等 D.一组锐角对应相等

2.如图,已知AE=CF,∠AFD=∠CEB,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ADF≌△CBE的是()

A.∠A=∠C B.AD=CB C.BE=DF D.AD∥BC

3.如图,∠1=∠2,AC=AD,∠C=∠D,若AB=4cm,BC=3cm,AC=2cm,则DE的长是()

A.4cm B.3cm C.2cm D.无法确定

4.如图,在Rt△ACB中,∠C=90°,BE平分∠ABC,ED垂直平分AB于D,则图中的全等三角形对数共有()

A.1对 B.2对 C.3对 D.4对

5.如图,若AB=AC,BE=CF,CF⊥AB,BE⊥AC,则图中全等的三角形共有()对.

A.5对 B.4对 C.3对 D.2对

6.如图,BD是△ABC的角平分线,AE⊥BD,垂足为F,交边BC于点E,连接DE.若∠ABC=40°∠C=50°则∠CDE的度数为()

A.35° B.40° C.45° D.50°

7.如图,要测池塘两端A,B的距离,小明先在地上取一个可以直接到达A和B的点C,连接AC并延长到D,使CD=CA;连接BC并延长到E,使CE=CB,连接DE并测量出它的长度,DE的长度就是A,B间的距离.那么判定△ABC和△DEC全等的依据是()

A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS

8.下列说法中,真命题的个数是()

①有两边对应相等的两个直角三角形全等;

②一锐角和一条边对应相等的两个直角三角形全等;

③两个锐角对应相等的两个直角三角形全等.

A.1个 B.2个 C.3个 D.0个

二、填空题

9.一个三角形的两边分别2、3,则第三边上的中线a的范围是

10.如图,AE∥DF,AE=DF,要使△EAC≌△FDB,需要添加的一个条件是.

11.如图是由4个相同的小正方形组成的网格图,其中∠1+∠2等于.

12.如图,在平面直角坐标系中,点B的坐标为(3,1),AB=OB,∠ABO=90°则点A的坐标是.

13.如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,BE是AC边上的高,且AD,BE交于点F,若BF=AC,CD=3,BD=8,则线段AF的长度为.

三、解答题

14.如图,已知EC=AC,∠BCE=∠ACD,∠A=∠E,BC=3.求DC的值.

15.若△ABC≌△DCB,求证:∠ABE=∠DCE.

16.已知△ABN和△ACM的位置如图所示,∠1=∠2,AB=AC,AM=AN,求证:∠M=∠N.

17.如图,工人师傅要检查人字梁的∠B和∠C是否相等,但他手边没有量角器,只有一个刻度尺.他是这样操作的:①分别在BA和CA上取BE=CG;②在BC上取BD=CF;③量出DE的长为am,FG的长为bm.如果a=b,则说明∠B和∠C是相等的,他的这种做法合理吗?为什么?

18.如图,CE=CB,CD=CA,∠DCA=∠ECB,求证:DE=AB.

19.如图,△ABC中,AB=AC,点E,F在边BC上,BE=CF,点D在AF的延长线上,AD=AC.

(1)求证:△ABE≌△ACF;

(2)若∠BAE=30°,则∠ADC=°.

参考答案

1.A

2.B

3.B

4.C

5.B

6.B

7.B

8.A

9.0.5<a<2.5

10.AB=CD或∠E=∠F(答案不唯一)

11.180°

12.(2,4)

13.5

14.解:∵∠BCE=∠ACD

∴∠BCE+∠ACE=∠ACD+∠ACE,即∠ACB=∠ECD

在△ACB和△ECD中

∠A=∠EAC=EC

∴△ACB≌△ECD(ASA)

∴BC=DC=3.

15.证明:∵△ABC≌△DCB

∴∠ABC=∠DCB,∠ACB=∠DBC

∴∠ABC-∠DBC=∠DCB-∠ACB

即∠ABE=∠DCE

16.证明:∵∠1=∠2,∴∠BAN=∠CAM,AB=AC,AM=AN,∴△ABN≌△ACM,∴∠M=∠N.

17.解:这种做法合理.

证明:

在△BDE和△CFG中,BE=CG;BD=CF;DE=FG

∴△BDE≌

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