【单元整体教学】Unit 1 Part B Let’s learn第5课时教学课件 (1).pptxVIP

Unit1MyschoolPartBLet’slearnLook,askandanswer四年级·下册

复习导入。通过单词复习及动画视频两个任务，既复习之前学过的单词，又引出本节课的话题。学习任务一

teachers’officefirstfloorsecondfloorlibrarycomputerroomclassroomLet’sreview

What’sinyouschool?Let’swatch

Welcometomyschool!Comewithmetohaveavisit.

教授新知。从课本情景图入手，由WuBinbin向John介绍学校各个场所名称。学习任务二

Wecandrawsomepictures.-Doyouhaveanartroom?-Yes,wedo.It’sonthesecondfloor.Let’slearn

-Doyouhaveamusicroom?Wecansinganddance.-Yes,wedo.It’sonthefirstfloor.

-Doyouhaveacomputerroom?Wecanhavecomputerclass.-Yes,wedo.It’sonthesecondfloor.

-Doyouhaveaplayground?Wecanplaybasketball.-Yes,wedo.

-Doyouhaveagym?Wecanplayfootball.-Yes,wedo.It’sonthefirstfloor.

computerroommusicroomartroomplaygroundGYMThisismyschool.Cool!Doyouhaveamusicroom?Yes,wedo.It’sonthefirstfloor.Listenandrepeat

游戏操练。在打篮球和踢足球两个游戏中巩固本节课的重点单词和重要句型。学习任务三

对他人的到来表示欢迎:Welcometo……Let’sreadartroom

对他人的到来表示欢迎:Welcometo……musicroom

对他人的到来表示欢迎:Welcometo……playground

对他人的到来表示欢迎:Welcometo……gym

对他人的到来表示欢迎:Welcometo……computerroom

Catchthefootball.ClickYouwillgettherightanswer.Let’schoose

Weplayfootballinthe____.libraryplaygroundartroom

Wehave____artroom.aanthe

Doyou____acomputerroom?arehashave

____theteachers’office?whereisWhere’s

It’son_____secondfloor.thea/

合作交流。通过一问一答的形式将本节课新学的句型知识点再次巩固，加深记忆。学习任务四

Doyouhaveacomputerroom?Yes,wedo.It’sonthefirstfloor.Look,askandanswer

Doyouhaveanartroom?Yes,wedo.It’sonthesecondfloor.

Doyouhavealibrary?Yes,wedo.It’sonthesecondfloor.

Doyouhaveamusicroom?Yes,wedo.It’sonthefirstfloor.

A:Thisismyschool.B:Cool.It’ssobig.Doyouhave…?A:Yes,wedo.B:Whereisit?A:It’s…PairworkTalkaboutyourschool.

Summarycomputerroomartroommusicroomgymplayground—Doyouhavea/an...?—Yes,wedo.It’sonthefirst/secondfloor./No,wedon’t.

（1）熟读本课时单词和对话。（2）向你的家人介绍自己的学校