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第3课时1~4的乘法口诀表内乘法(一)三
创设情境
1个2 1×2=22个2相加 2×2=4一二得二二二得四想一想:2×1=计算2×1,也用“一二得二”这句口诀。2新知探究
新知探究9
想一想:3×1=3×2=1个3 1×3=32个3相加 2×3=63个3相加 3×3=9一三得三二三得六三三得九36新知探究
每节车厢坐4人,2节车厢坐多少人?3节、4节车厢呢?算一算,填在表里。创设情境
可以编出4的乘法口诀。1个4 1×4=42个4相加 2×4=83个4相加 3×4=124个4相加 4×4=一四得四二四得八三四十二四四()16十六16新知探究想一想:4×1=4×2=4×3=1284四十二巩固练习1一口诀:二三得()二二得()三四()
巩固练习二四得八2×4=84×2=8
巩固练习8961244.说口诀,填得数。
巩固练习34125.
我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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