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动画绘本馆六一儿童节方案
一、活动目标
让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日。同时，也让小朋友在快乐的节日氛围中，感受节日乐趣！
二、活动准备
1-布置富有欢庆气氛的班级环境及幼儿园周围环境
建议：在六一前一天进行儿童节环境布置，可邀请幼儿家长共同参与节日环境布置工作
2-根据孩子的兴趣，家长和老师共同挖掘孩子最爱的动画绘本角色
建议：让孩子看不同种类的动画绘本，这样才能找到孩子最喜欢的绘本角色
3-准备活动奖品和礼品
提示：活动奖状可向动画绘本馆进行申请，礼品由幼儿园提供。
4-通过动画绘本馆内【同学圈】，班级微信群等途径，向家长发出倡议书，争取园所家长对六一庆祝活动的配合与支持。
“绘本角色大穿越”化妆舞会
活动详细过程：
幼儿选择动画绘本角色
时间：5月21日-5月22日
具体操作过程：
1-教师根据所在班级幼儿年龄特征，推荐合适的绘本给幼儿及家长
2-每个班级幼儿选择的绘本角色重复率尽量控制在2名幼儿以内
3-只要是动画绘本中出现的角色都可以作为幼儿的选择对象
教师及家长引导幼儿阅读动画绘本，认识绘本角色背景、角色特征
时间：5月22日-5月25日
教师利用三餐两点或者阅读时间，将被幼儿选为扮演角色的动画绘本与幼儿共同阅读，让幼儿感受绘本角色的特点，并为幼儿提供符合绘本角色的特定动作或一句话台词
教师在微信群或【同学圈】告知家长幼儿所选的绘本角色，要求家长再次陪伴幼儿进行阅读，和幼儿一起进行角色形象分析
家长和幼儿一起准备化妆舞会装扮道具
时间：5月22日-5月27日
1-制作演绎角色所需要的服装、道具等。
2-教师建议家长以废物利用为主，尽量和幼儿一起动手制作“独有”的绘本角色服装
化妆舞会进行排练
时间：5月28日-5月29日
幼儿园以班级为单位，教师组织幼儿进行化妆舞会走秀排演，让幼儿熟悉舞台
教师指导幼儿角色表演的动作及语言展示
在5月29日，园所进行化妆舞会场地的布置，包括音乐、背景板等
制作海报，邀请家长
时间：5月30日
教师以美术课的方式和幼儿一起进行化妆舞会大海报的绘制
幼儿进行化妆舞会邀请卡的绘制，并带回邀请父母参加
对化妆舞会场地进行检查
开始化妆舞会
时间：5月31日
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