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Unit4

Iusedtobeafraidofthedark.;Heusedtobeshort,butnowheistall.;Changeinhobby;VS;;Use“usedto”and“butnow”todescribethefollowingpicture.;Sheusedtobeshort,butnowsheistall.;Sheusedtohavelonghair,butnow

shehasshorthair.;;____friendly_____outgoing_____serious____humorous_____silent_____active

_____brave______quiet_____helpful;2bListenagainandcompletethechart

abouthowPaulahaschanged.;Inthepast;;Readtheconversationandcompletetheblanks.;Alfred:Thispartyissuchagreatidea!

Gina:Iagree.It’sbeenthreeyearssincewe

lastsawourprimaryschoolclassmates.

Alfred:It’sinterestingtoseehowpeoplehave

changed.

Gina:Billyhaschangedsomuch!Heusedto

besoshyandquiet.

Alfred:Yeah,hisfacealwaysturnedredwhen

hetalkedtogirls!;Gina:Iusedtoseehimreadinginthelibrary

everyday.

Alfred:That’sbecausehewasareallygood

student.Hestudiedhardandgot

goodscoresonhisexams.

Gina:Didheusetowearglasses?

Alfred:Yes,andheusedtobethin,too.But

lookhowbigandstrongheisnow!

Gina:He’ssopopularnow.Lookatallthe

girlsaroundhim!;1.Mario,youusedtobeshort,didn’tyou?

马里奥,你过去很矮,对吗?

本句是一个反义疑问句,反义疑问句的特点

是“前否后肯”或“前肯后否”,而且后半句在时

态、人称和数等方面必须与前半句保持一致。

?Youareadoctor,aren’tyou?

你是个医生,是吗?

?wecan’ttakebooksout,arewe?

我们不能把书带出去,对吗?;反义疑问句的回答:

1)回答反义疑问句和回答其他一般疑问句的

结构一样。

如果答语是肯定的,用“Yes+肯定结构”

如果答语是否定的,用“No+肯定结构”;?--Heenjoysdancing,doesn’the?

他喜欢跳舞,对吗?

--Yes,hedoes./No,hedoesn’t.

是的,他喜欢。/不,他不喜欢。

2)回答陈述部分为否定句的反义疑问句时,

Yes或是No的汉语意思与它们本身的词义相反。

?---Youdidn’tgotowork,didn’tyou?

你没有去上班,对吗?

?---Yes,Idid./No,Ididn’t.

不,我上班了。/是的,我没上班。;2.What’shelikenow?他现在什么样子?

What+be+主语+like?用来询问某人的外

貌特

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