教研心得：抓学生上进于反复之间改变学生为神.docx

【邂逅美好】抓学生上进于反复之间改变学生为神

学习纪律是学习效率的保证。很多老师最头疼的就是学生纪律，对一些犯错学生得采取行之有效的方法，管住三闲，让他们从内心认识到错误，且主动改变学习习惯及行为习惯；通过抓反复，反复抓，抓上进于反复之间，改变学生为神。

学生上课不守纪律的问题曾经一直困扰着我，自从我带上这个班起，我就一直学习魏书生老师的教法，努力让学生能够做到自律。我曾经也制定了一些班规班法，也设立了值日班长制度，想了好多办法，但都好景不长，坚持不下来。魏书生老师的学困生转化法深深的触动我。

一天，我在班级看晚自习，教室里很安静，同学们都在认真地复习、写作业。突然，我的手机发出了振动，我拿