备战2020中考作文系列教案第十四讲：即事说理-一事一议doc初中语文.doc

备战2020中考作文系列教案第十四讲：即事说理，一事一议doc初中语文

知识要点：1、所谓〝一事一议〞，即就一件事发表议论，〝即事讲理，有感而发〞。2、〝一事一议〞的文章一样由叙事和讲理两部分组成。

考试讲明：许多学生在写〝一事一议〞的文章时，没有一个清晰完整的思路，结果写出来的文章头绪繁多，结构纷乱。针对这种现象，特作如下讲明：

〝一事一议〞的文章一样由叙事和讲理两部分组成。先表达一件事，再就这件事进行议论，发表自己的见解，讲明一个道理。

1、叙事例、明对象

在现实生活中，我们会目睹许多情况，这是发表议论的对象，也是产生看法的基础。我们能够选择那些有话可讲、有理可讲的情况，它能够是应该确信的正面事例，也能够是应该批判或引为教训的反面事例；最好是那些发生在自己周围、且较有普遍意义或应引起大伙儿重视、而自己感受也最深的情况来写。周围的情况，自己熟悉；感受深的情况，有看法可言。如同学中显现的助人为乐、自觉参加环保活动及抄作业、过生日请客等现象，都能够成为议论的对象。

选定了确有其感、确有其理的情况，还要明确如何样〝叙〞。对情况的表达，既要清晰，又要简约，要依照讲理的需要对有关材料作适当的取舍。与所讲之理相关的部分要表达得具体一些，突出一些；反之，那么能够少叙或不叙。如?实力最重要?一文的第一段是如此写的：〝我家街口有个哑人卖刀，只见他将晒衣服用的铁丝垫在钢板上，像切韭菜一样嚓嚓切断，然后扬起刀口让人看——刀口完损无缺。在人们的赞颂声中，刀一售而空。〞同样是这件事，?要善于宣传自己?一文那么是如此开头的：〝邻居王阿姨逢人便讲她从街口买回一把好菜刀。据讲这刀能将一根铁丝切成几段而刀口完损无缺。‘我们刚从街口通过，如何没听见卖刀的吆喝声呢？’‘那卖刀的是个哑人！我是看了他的表演才买的。’——原先如此！〞讲理的中心不同，表达的角度也就不一样。叙事要为所讲之理奠定坚实的基础，然后再以〝理〞为核心展开议论也就顺理成章了。

2、谈看法、讲见解

〝一事一议〞的文章，尽管是由〝叙〞生〝议〞的，但重在〝发表议论〞，文章的主体部分是议论，这是〝一事一议〞的文章区不于记叙文的本质特点。议论，即对所叙之事的是非、优劣，或确信，或否定，或褒扬，或贬斥。这就离不开对情况的分析。对情况的分析清晰了，议论的内容也就明确了。

一事一议的〝议〞，确实是针对情况谈见解。针对〝好事〞谈见解，要讲出它好在哪里，什么缘故是好事，给大伙儿什么样的启发；针对〝坏事〞谈看法，同样要讲出它什么地点不行，什么缘故会发生，它的实质是什么，从中应得到什么教训。此外，还能够就这件事进行联想，表达自己的一点看法，阐述一个道理。如?实力最重要?写道：〝由此，使人联想到了做人……哑人的成功充分讲明了——实力是一个成功的必要条件。〞而?要善于宣传自己?那么写的是：〝王阿姨买哑人的刀，是因为亲眼目睹了刀的优良性能，而我们没看到的人只能与此‘良刀’无缘了。哑人无言是处于无奈，但我们却能够得到如此一个启发：实力之外，要善于展现、宣传自己，这能够使人取得更大的成功！〞由以上两例，我们能够明白，事理本身往往具有多面性，对同一件事，从不同的角度进行摸索分析，能够挖掘出不同的内涵，得出不同的见解和看法来。我们要尽可能扩展思维，力求从新的角度、新的层面写出新意。

[14—1]小议

要求：①写成500—600字的议论文。②书写认真，卷面整洁，正确使用标点符号。

导思：这是一篇半命题作文。从已给的半个命题中专门明显看出，要求考生写一篇议论文。考生可从生活中的某件情况，某种现象或学习中读到的某项材料中自由选材，写成文章。写文章时，要注意以下几点：

1、态度要鲜亮。对美好的事物，要毫不模糊地确信或颂扬；对丑恶的事物，那么明朗地表示否定和憎恶；对同志和朋友的不正确的言行，要有合情合理的分析和热忱的关心。

2、要照准论点。一个事物常常包含几个方面的道理，能够找出几个论点，但此题要求〝小议〞，因此一样只要选择自己感受最深或实际生活最需要论的某一点，讲透就行了。切忌涉及面太广，面面俱到。

3、叙议结合，语言流畅。

假如考生能切实做到以上三点，你的作文被评为一类卷是毫无咨询题的。

[14—2]让错不字无处藏身

导思：中考作文较少要求写议论文。议论文的题目中要紧是〝一事一议〞，即就某件情况发表自己的看法。本文题目中就提供了如此一个事件，同时提供了文章的论点：让错不字无处藏身。要写好如此的文章，一定要注意以下两点：

1、围绕中心论点，叙议结合。叙是议的基础，文章必须先叙事，以便在此基础上提出论点，展开议论，但这种叙事与记叙文不同，记叙文是通过叙事来表现中心思想，而议论文中的记叙是为了引出论点和证明论点的，因此叙事一定要简明，有助于证明论点。

2、联系实际，联系自身。恰当举例。题目所给材料具备的现