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综合性学习提倡低碳生活;学习目标;认识低碳生活、宣传低碳生活、争做低碳达人。;低碳生活,就是指生活作息时所耗用能量要尽力降低,从而减低碳,尤其是二氧化碳排放量,进而降低对大气污染,减缓生态恶化,要求从节水、节电、节气和回收四个步骤来改变生活细节。;2.宣传低碳生活
降低二氧化碳排放,就是低能量、低消耗、低开支生活。“节能减排”,不但是当今社会流行语,更是关系到人类未来战略选择。提升“节能减排”意识,对自己生活方式或者消费习惯进行简单易行改变,一起降低全球温室气体(主要是降低二氧化碳)排放,意义十分重;重大。追求健康生活,不但要“低脂”、“低盐”、“低糖”,也要“低碳”!“低碳生活”节能环境保护,有利于减缓全球气候变暖和环境恶化速度,势在必行。降低二氧化碳排放,选择“低碳生活”,是每位公民应尽责任。;假如说保护环境、保护动物、节约能源这些环境保护理念已成行为准则,低碳生活则更是我们急需建立绿色生活方式。“低碳生活”即使是新概念,但提出却是世界可连续发展老问题,它反应了人类因气候改变而对未来产生担忧,世界对此问题共识日益增多。可见低碳生活和我们生活息息相关。;3.争做低碳达人
低碳生活,对于我们普通人来说是一个态度,所以我们应做到:落实环境保护行动,从现在做起,从小事做起,主动参加植树活动,注意节电、节水、节油、节气,提倡绿色消费、低碳消费,努力实现“低碳梦”。;状元成才路;假如一天做到每一项,那么我们能够天天降低21.173kg碳排放量;
假如全中国每人天天做到每一项,那么天天能够降低2964200kg碳排放量;
假如全世界每人天天都能做到每一项,,那么我们天天能够降低1058650000000kg碳排放量……;状元成才路;暗,我们能创造一个包容与可连续发展世界!”过量二氧化碳排放造成气候改变当前已经极大地威胁到地球上人类生存。公众只有经过改变全球民众对于二氧化碳排放态度,才能减轻这一威胁对世界造成影响。3月19日,全球178个国家和地域逾350个著名性地标建筑经过熄灯一小时来表示对全球最紧迫环境问题关注。;??一:地球是我们家园,我们作为地球主人,就应该好好保护地球。为了提倡节约能源,让我们家园变得更绿色,更环境保护,校学生会将举行“低碳生活从我做起”主题活动。;材料一:温室气体让地球“发烧”。伴随工业化进程深入,温室气体,主要是二氧化碳大量排出,造成全球气温升高、气候发生改变。全球变暖使得南极冰川开始融化,进而造成海平面升高。本世纪末海平面可能升高1.9米,远远超出以前预期。地球“发烧”也给人类健康造成了巨大危害。水温升高造成蓝藻迅猛繁衍,从供水体系到天然湖泊都会受到污染,从而引发人体消化系统、神经系统;和皮肤疾病。低碳生活,已成为人类急需建立生活方式。
材料二:低碳指较低或更低温室气体(二氧化碳为主)排放。“低碳生活”已成为越来越多人共识。它提倡,反应了人类因气候改变而对未来担忧。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量当前生产和生活方式,优化和约束一些生产和消费行为,从而;实现降低碳排放量目标。“低碳生活”提出,不仅告诉人们可认为减碳做些什么,还告诉人们可以怎么做。
材料三:中国环境科学学会秘书长任官平说:“节能就是最大减碳。”
请根据上面材料,完成“低碳生活”相关问题。;状元成才路;(2)为此次活动拟一条宣传口号。;(3)在“低碳生活,我们能做什么”主题班会上,大家推荐你做主持人。请写出你开场白。;题二:今年5月16日“绿色中国行——走进武汉”大型公益宣传活动在武汉市举行,为此,我们学校也开展了以“我为绿色武汉添色彩”为主题语文综合性学习活动,请你参加并完成以下任务。;状元成才路;(2)班级读报活动中李子同学搜集了以下三则新闻。读完后请你用一句话概括这三则新闻主要内容,而且为“我为绿色校园添色彩”活动提一个提议。;新闻一:世界自然基金会发起了“地球一小时”活动,经过熄灯一小时等实际行动引领低碳生活,推进节能减排。该活动在全球128个国家4600多座城市同时进行。
新闻二:5月16日由中国绿化基金会、绿色中国杂志社、武汉市委、市政府等单位主办大型公益活动“绿色中国行”来到武汉。朱军、何晴、刘劲等明星在中山公园参加了植树造林活动,拉开了;“绿色中国行——走进武汉”大型公益活动序幕。
新闻三:5月17日由共青团武汉市委、中国少年先锋队武汉工作委员会联合举行“保护地球·绿色行动”活动,在洪山区市政广场进行,经过义卖环境保护作品、爱心捐赠、现场书画等方式,向市民提倡低碳生活。;状元成才路;状元成才路;示例:父亲、妈妈,我想咱们应该提倡绿色环境保护,我们开车和乘公共汽车哪一个更环境保护,我们就选择哪一个,好不好?
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