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【追寻光芒】以爱领航,助力成长
师爱是明灯,照亮了孩子的生命;师爱是火焰,点燃了孩子的热情;师爱是力量,鞭策着孩子奋进。
今年,我担任二七班的语文教学及班主任管理工作,后花园是我们班的活动场所。由于孩子们活动空间大,我一般课间都会关注孩子活动情况,这样就有了更多的时间和孩子近距离接触,孩子们很乐意分享自己生活中的趣事,我觉得从中找到了童年的乐趣,特别的快乐。
关爱赏识,拉近师生距离
班里有个小姑娘叫静静,她性格开朗、活泼可爱,只是上课时纪律观念不是特别强,爱说话,利用课间交流的机会,我对这个孩子先表扬了一番,说她聪明、可爱,接受新知识特别快,书写也不错,老师非常喜欢她。她的脸上露出了灿烂的笑容
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