“双减”背景下的区域小学教育生态重构的探索论文 .pdf

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“双减背景下的区域小学教育生态重构的探索

摘要：我国教育体制深受应试教育的影响较为深远，作为学生家长与学校，更

加注重学生学习成绩的提升，这也进一步致使小学生作业负担的加重。而家长为了

不让自己的孩子输在“起跑线上，也会利用节假日或者是寒暑假期间通过校外培

的方式来提升学习成绩，小学生在面对作业带来的负担的同时，还需要接受来自

校外培负担，为了确保小学生全面发展以及健康成长，“双减教育方针由此衍

生，而基于此背景下的区域小学教育生态重构也成为当前的首要任务。

关键词：〃双减〃，小学教育，教育生态，重构策略

引言：就目前而言

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